如圖所示電路中，要增加直流電動機的轉(zhuǎn)速，變阻器的滑片P移動方向應(yīng)向
左
左
移動（選填“左”或“右”）．
分析：要想使電機轉(zhuǎn)速變快，則增大線圈的受力，即應(yīng)增大線圈中的電流，由滑動變阻器的特點可知答案．
解答：解：要使電機轉(zhuǎn)動加快，則應(yīng)增大電流，由歐姆定律可知應(yīng)將滑動變阻器向左移動減少電阻．
故答案為：左．
點評：本題也可由電路知識分析，要使電機轉(zhuǎn)速變快，則應(yīng)增大電機消耗功率，即應(yīng)增大電流．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?貴港一模）小聰用圖所示的實驗電路探究“通過導體的電流I跟導體的電阻R和導體兩端的電壓U的關(guān)系”，小聰未完成電路的連接．
（1）電壓表應(yīng)選擇
0～3V
0～3V
的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)增大．請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成圖中實驗電路的連接．
（2）正確連接好電路后，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最
左
左
端（選填“左”或“右”）．
（3）小聰在探究“通過導體的電流I跟導體兩端的電壓U的關(guān)系”時得到如表1所示數(shù)據(jù)．則小聰所接的定值電阻R的阻值是
5
5
Ω．在此實驗過程中，要使電阻R兩端的電壓由0.5V增大為1.0V，則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
右
右
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
表1
U/V 0.5 1.0 1.5
I/A 0.1 0.2 0.3
（4）小聰在探究“通過電阻的電流I跟電阻R的關(guān)系”時，他把阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別接入電路，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
實驗序號 R/ I/A
1 5 0.3
2 10 0.2
3 15 0.15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出：通過導體的電流與導體的電阻
不成
不成
（填“成”或“不成”）反比，這是因為小聰在實驗中沒有控制
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變，因此，在此實驗過程中，當把5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻時，應(yīng)同時把滑動變阻器的滑片向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)到合適的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖甲所示是小勇同學連接的實物電路．

（1）請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖．
（2）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補充完整．
（3）該實驗的實驗的原理是：
P=UI
P=UI

（4）說明所需測量的物理量：①
燈泡兩端的電壓U
燈泡兩端的電壓U
；  ②
通過燈泡的電流I
通過燈泡的電流I
；
（5）在正確連接電路時，開關(guān)必須
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
右
右
端．
（6）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V，若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W．
（7）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（8）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的五組數(shù)據(jù)．
1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.2
I/A 0.24 0.26 0.28 0.30 0.31
亮度 逐  漸  增  加
請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象．回答以下問題：
（a）小燈泡亮度變化規(guī)律是
小燈泡的實際功率越大燈泡發(fā)光亮度就越強
小燈泡的實際功率越大燈泡發(fā)光亮度就越強
．
（b）除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結(jié)果的原因是
燈絲電阻受溫度影響，溫度越高電阻就越大
燈絲電阻受溫度影響，溫度越高電阻就越大
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：038

如圖所示，電源電壓保持不變，R=10Ω，若在電路中再串聯(lián)一個阻值為R1=30Ω的電阻，電流表的示數(shù)為I1=0.25A．

(1)若要使電流表的示數(shù)增大為1．2A，需在圖中如何連接電阻?阻值為多大?

(2)若在圖中接人一段電熱絲，要求接入的電熱絲消耗電功率為2．5 W，有幾種接法?電熱絲的阻值分別為多大?

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小聰用圖所示的實驗電路探究“通過導體的電流I跟導體的電阻R和導體兩端的電壓U的關(guān)系”，小聰未完成電路的連接．
（1）電壓表應(yīng)選擇________的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)增大．請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成圖中實驗電路的連接．
（2）正確連接好電路后，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最________端（選填“左”或“右”）．
（3）小聰在探究“通過導體的電流I跟導體兩端的電壓U的關(guān)系”時得到如表1所示數(shù)據(jù)．則小聰所接的定值電阻R的阻值是________Ω．在此實驗過程中，要使電阻R兩端的電壓由0.5V增大為1.0V，則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
表1
U/V0.51.01.5
I/A0.10.20.3
（4）小聰在探究“通過電阻的電流I跟電阻R的關(guān)系”時，他把阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別接入電路，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
實驗序號R/I/A
150.3
2100.2
3150.15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出：通過導體的電流與導體的電阻________（填“成”或“不成”）反比，這是因為小聰在實驗中沒有控制________不變，因此，在此實驗過程中，當把5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻時，應(yīng)同時把滑動變阻器的滑片向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)到合適的位置．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年湖南省婁底市冷水江四中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖甲所示是小勇同學連接的實物電路．

（1）請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖．
（2）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補充完整．
（3）該實驗的實驗的原理是：______
（4）說明所需測量的物理量：①______；  ②______；
（5）在正確連接電路時，開關(guān)必須______，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至______端．
（6）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為______V，若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是______W．
（7）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是______．
（8）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的五組數(shù)據(jù)．
12345
U/V3.03.53.84.04.2
I/A0.240.260.280.300.31
亮度逐  漸  增  加
請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象．回答以下問題：
（a）小燈泡亮度變化規(guī)律是______．
（b）除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結(jié)果的原因是______．

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