【題目】為了控制噪聲，市區(qū)的某些路段會(huì)放置監(jiān)控噪聲的儀器．某時(shí)段該儀器上顯示“55”，則儀器采用的單位是___，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不能超過(guò)該數(shù)值．當(dāng)有汽車按喇叭時(shí)，街頭設(shè)置的噪聲檢測(cè)儀上的數(shù)字將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)．

【答案】 分貝 響度 增大

【解析】噪聲的強(qiáng)弱用分貝來(lái)表示，即噪聲監(jiān)測(cè)儀器上的噪聲單位是分貝，分貝儀上數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的強(qiáng)弱即響度；當(dāng)有汽車按喇叭時(shí)，噪聲的響度增強(qiáng)，故街頭設(shè)置的噪聲檢測(cè)儀上的數(shù)字將增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的色散現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．光的色散現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是復(fù)色光

B．它是由光的折射現(xiàn)象引起的

C．紅、綠、藍(lán)光是單色光，是無(wú)法用其他色光混合成的

D．它是由光的反射現(xiàn)象引起的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�

A. 大卡車的車輪比小轎車多而寬

B. 軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的

C. 縫衣針、注射器的針頭都很尖

D. 菜刀用過(guò)一段時(shí)間需要磨一磨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在用長(zhǎng)柄的掃把掃地時(shí)，認(rèn)真想一想就知道它是一個(gè) （選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”），而且施力的手握到中下部用力會(huì)稍微小一些.滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用 （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用 （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時(shí)間，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．水上升的溫度較高

B．水吸收的熱量多

C．它們吸收的熱量相同

D．它們上升的溫度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房使用的天然氣本身沒(méi)有氣味的，因?yàn)闊o(wú)色無(wú)味，發(fā)生泄露了不易察覺(jué)，所以特意添加二氧化硫等有刺激性氣味的氣體，是為了及時(shí)提醒有燃?xì)庑孤┑奈ｋU(xiǎn)，必須馬上處理。二氧化硫氣體的氣味在室內(nèi)彌漫，是因?yàn)闅怏w分子在_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比值定義法是對(duì)與多個(gè)因素有密切關(guān)系的某個(gè)物理量進(jìn)行測(cè)量的思想和方法．我們學(xué)習(xí)過(guò)的速度和密度概念都是通過(guò)比值法建立的．下列哪個(gè)物理量不是用這種方法建立的（ ）

A．熱值 B．功率 C．比熱容 D．功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”——發(fā)聲體不同，音調(diào)不同

B. “長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——回聲的現(xiàn)象

C. “震耳欲聾”——說(shuō)明聲音的響度大

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi) 的“小碎石”——說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳. 使用聽(tīng)診器是為了（ ）

A. 增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅 B. 加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率

C. 改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色 D. 增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案