將蠟燭放在凸透鏡前30 cm的地方,在離物體45 cm的光屏上可以得到燭焰的清晰的像,則


  1. A.
    凸透鏡的焦距為90 cm,像是放大的
  2. B.
    凸透鏡的焦距為18 cm,像是放大的
  3. C.
    凸透鏡的焦距為10 cm,像是放大的
  4. D.
    凸透鏡的焦距為18 cm,像是縮小的
B
因?yàn)橄癯稍诠馄辽鲜菍?shí)像,若像是縮小的,應(yīng)u>2f,f<v<2f.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?丹東模擬)小明在做如圖所示的“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時
(1)使在光具座上的蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏三者的   中心大致在
同一高度
同一高度

(2)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時,做了三次實(shí)驗(yàn).與只做一次或二次實(shí)驗(yàn)相比較,做三次實(shí)驗(yàn)的好處是
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

(3)在光屏中央得到燭焰的像后,若將另一同學(xué)小鵬的眼鏡片放在凸透鏡前(如圖所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是
透鏡,另一同學(xué)小鵬是
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
眼(填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
調(diào).
(5)將蠟燭放在凸透鏡二倍焦距以外的某點(diǎn)a時,移動光屏找到像,則光屏上的像是倒立、
縮小
縮小
的.將蠟燭從a點(diǎn)沿光具座移動一倍焦距與二倍焦距之間的某點(diǎn)b的過程中,所成的像是下面四個選項(xiàng)中的
C
C
(至少有一個選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.先是縮小的后是放大的    B.始終是縮小的
C.逐漸變大        D.先逐漸變小后逐漸變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的
焦距
焦距
;
(2)在光具座上依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏

(3)然后應(yīng)調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
上,其目的是
使像呈在光屏中央
使像呈在光屏中央
;
(4)將蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,在移動光屏的過程中,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)在光屏上找到像;
(5)當(dāng)蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時,應(yīng)從
光屏
光屏
(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前小亮根據(jù)如圖甲所示的設(shè)計(jì)方案,首先測出了凸透鏡的距離是
 
cm;請你對利用該方案測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):
 

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示,造成這種現(xiàn)象的原因是
 
;要想使?fàn)T焰的像成的光屏中央,應(yīng)將蠟燭向
 
(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)將蠟燭放在凸透鏡前25cm處,調(diào)節(jié)光屏的位置可在光屏上得到一個清晰倒立、
 
的實(shí)像,
 
就是利用這一原理制成的.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向
 
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動,所形成的像將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)蠟燭移動到距凸透鏡8cm處時,在凸透鏡另一側(cè)通過移動光屏的位置,
 
(選填“能”或“不能”)在光屏上得到燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在做如圖所示的“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時
(1)使在光具座上的蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏三者的  中心大致在______.
(2)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時,做了三次實(shí)驗(yàn).與只做一次或二次實(shí)驗(yàn)相比較,做三次實(shí)驗(yàn)的好處是______.
(3)在光屏中央得到燭焰的像后,若將另一同學(xué)小鵬的眼鏡片放在凸透鏡前(如圖所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是______透鏡,另一同學(xué)小鵬是______眼(填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向______調(diào).
(5)將蠟燭放在凸透鏡二倍焦距以外的某點(diǎn)a時,移動光屏找到像,則光屏上的像是倒立、______的.將蠟燭從a點(diǎn)沿光具座移動一倍焦距與二倍焦距之間的某點(diǎn)b的過程中,所成的像是下面四個選項(xiàng)中的______(至少有一個選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.先是縮小的后是放大的  B.始終是縮小的
C.逐漸變大    D.先逐漸變小后逐漸變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的______;
(2)在光具座上依次放置蠟燭、______和______;
(3)然后應(yīng)調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心大致在______上,其目的是______;
(4)將蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,在移動光屏的過程中,______(選填“能”或“不能”)在光屏上找到像;
(5)當(dāng)蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時,應(yīng)從______(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像.

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