【題目】上海磁懸浮列車是世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線,設(shè)計時速430千米/時,如果以此速度勻速行駛0.5小時,則通過的路程是_________千米,以這列磁懸浮列車為參照物,路邊的樹木是_______的(選填“運動”或“靜止”)。

【答案】 215 運動

【解析】(1)∵v=s/t,∴列車通過的路程:s=vt=430km/h×0.5h=215km;

(2)以磁懸浮列車為參照物,路邊的樹木的位置發(fā)生了變化,所以說它是運動的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時間內(nèi)木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊到達(dá)時刻t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題.

(1)當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為______N;當(dāng)用F=5.8 N的水平拉力拉木塊時,木塊所受摩擦力大小為_______N.

(2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系,在重力為17 N的木塊上每次增加1 N重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊做__________直線運動.實驗測量數(shù)據(jù)如下:

木塊對水平面壓力F(N)

17

18

19

20

21

水平拉力F(N)

5.1

5.4

5.7

6.0

6.3

根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F大小的關(guān)系式為_____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在 ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的方法可以粗測出橡皮泥的密度.請你將李明同學(xué)測橡皮泥密度的實驗步驟補充完整,并用測得的物理量表示出橡皮泥密度的表達(dá)式.

實驗步驟:

(1)將適量的水倒入燒杯中,用刻度尺測出燒杯中水的深度h1

(2)將橡皮泥捏成球狀后放入燒杯中(如圖甲所示),用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2

(3)

橡皮泥密度的表達(dá)式:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在 ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次 ,使回聲跟原來的聲音混在一起造成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定某液體密度時,有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實驗做了三次,記錄如下:

液體的體積V/ cm3

5.8

7.8

10

容器和液體的總質(zhì)量m/g

10.8

12.8

m’

試求:

(1)液體的密度ρ;  

(2)容器的質(zhì)量m0;  

(3)表中的m’

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖1所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將 移至零刻度處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡.

(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是: (填字母代號).

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.

(4)圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:

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