在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是

A.小鳥受到的力大                       B.飛機(jī)受到的力大

C.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大             D.主動撞擊的一方受到的力大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)將兩只氣球在化纖材料衣服上摩擦，使兩只氣球帶上了____（選填“同種”或“異種”）電荷．當(dāng)他將兩只氣球靠近時(shí)．出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，由此說明了________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


曉彤對現(xiàn)在市場上出售的電動轎車的相關(guān)物理參數(shù)進(jìn)行了調(diào)查，收集的數(shù)據(jù)如表格所示。請你幫助完成下列問題。

（1）該車對地面的壓強(qiáng)是多少？

品牌

××牌電動轎車

質(zhì)量/kg

1200

輸出功率/W

100

每個(gè)輪胎與地面的接觸面積/m2

0.05

（2）曉彤家距學(xué)校8km，且該路段的限速標(biāo)志如圖所示，則該轎車從曉彤家到學(xué)校最少需要形式多長時(shí)間？

（3）若不計(jì)行駛中的能量損失，該車從曉彤家行駛到學(xué)校至少需要消耗多少電能？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖乙所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，則圖 (填a或b)中裝的是鹽水。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：

猜想A、在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

猜想B、在深度相同時(shí)，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；

猜想C、同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)、比較圖中代號為_________的三個(gè)圖，可以說明猜想A是否正確；

(2)、比較代號為_____________的兩個(gè)圖，可以說明猜想B是否正確；

(3)、比較代號為_____________的三個(gè)圖，可以說明猜想C是否正確。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于重力，下列說法中正確的是（   ）

A.G=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

B.m=G/g表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

C.g=G/m表明g值大小等于物體所受重力跟它質(zhì)量的比值

D.物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，小明讓同一小車從相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上運(yùn)動，如圖所示，關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動情況，以下四個(gè)說法中有一個(gè)理想化的推論，其余三個(gè)是可靠的事實(shí)，其中是理想化推論的是（  ）

A.小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B.小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

C.如果沒有摩擦，則小車將一直運(yùn)動下去

D.小車在木板上所受摩擦力小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動．
②對比圖中 兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時(shí)，測力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為

N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為 N．
④實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是（ ）
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，彈簧測力計(jì)及細(xì)繩的重力不計(jì)，砝碼重G＝50N，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)和所受到的合力為（    ）

       A  50N，50N                B  0N，0N    

C  50N，0N                 D  0N, 50N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案