【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但與桌面不垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小麗取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B，都_______（選填能或不能）與A的像重合。

（2）小麗想改正上述實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，她應(yīng)如何操作：___________________________________。

【答案】 不能 調(diào)整玻璃板與桌面垂直

【解析】（1）根據(jù)平面鏡的成像特征，像與物的連線與鏡面垂直，所以當(dāng)玻璃板與桌面不垂直時(shí)，成的像不在桌面上，所以在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B，都不能與A的像重合。

（2）要想使像與物能完全重合，應(yīng)調(diào)整玻璃板，使其與桌面垂直，與桌面垂直后所成的像才會(huì)在桌面上。

故答案為： (1). 不能 (2). 調(diào)整玻璃板與桌面垂直

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示。向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�，光斑亮度 （增強(qiáng)/不變/減弱）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按照教材中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖所示。

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中。

（2）將吸管放到水中的情景如圖甲所示，放到另一液體中的情景如圖乙所示。則密度計(jì)受到的浮力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；ρ液_____ρ水（選填“＜或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如左圖所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材

用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將下列還沒(méi)有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整；

完成電路連接井閉合開(kāi)關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓出現(xiàn)故障的可能原因是______ 填字母代號(hào)

A.燈泡短路； 燈泡斷路； 電壓表短路； 電流表斷路

排除電路故障后，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是電流表示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的電功率是______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電阻箱一個(gè)、電壓表、電流表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材探究“通過(guò)定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷：

（1）該物質(zhì)在4min到9min這段時(shí)間內(nèi)_______（選填：“吸收”或“不吸收”）熱量，溫度不變。

（2）溫度為51℃時(shí)，該物質(zhì)處于___________態(tài)。（選填：“固”或“液”）

（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)與下表中________的熔點(diǎn)相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側(cè)，按如圖所示方式沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則兩個(gè)正方體原來(lái)對(duì)地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是

A. F甲一定大于F乙 B. F甲可能等于F乙

C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能小于F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小秦騎共享單車(chē)上學(xué)的情形，下列說(shuō)法正確的是

A. 小秦騎行的速度最高可以達(dá)到

B. 小秦5分鐘最快可騎行30km

C. 小秦在騎行過(guò)程中，相對(duì)于路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的

D. 小秦下坡時(shí)不蹬車(chē)，單車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上沒(méi)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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