6.利用如圖所示器材,不能完成的實驗是( 。
A.
探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.
準確測量液體壓強的大小
C.
探究連通器的特點
D.
準確測量大氣壓強的大小

分析 根據(jù)提供的實驗器材,結(jié)合探究的物理問題,設(shè)計可行的實驗方法,判斷各選項中的實驗是否能夠完成.

解答 解:A、把金屬塊分別平放、側(cè)放和豎直放置,可以驗證在壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系,故能夠完成實驗,不符合題意;
B、液體壓強計可以準確測量出液體壓強的大小,故能夠完成實驗,不符合題意;
C、兩玻璃管的上端開口,底部相連,符合連通器的特點,能夠探究連通器的特點,故能夠完成實驗,不符合題意;
D、該裝置可以驗證大氣壓的存在,不能測量大氣壓的大小,符合題意.
故選D.

點評 本題主要考查了學(xué)生設(shè)計實驗的能力和對學(xué)過的實驗掌握情況,明確實驗探究中涉及的物理知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害,強降雨時,由于雨水浸入,有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力變小,部分山體在重力的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡,請你提出一項避免山體滑坡的措施加固山體、植樹造林、合理導(dǎo)流、定期檢查上坡地表的變化、增加植被等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,若S1、S2同時斷開,燈L1、L2、L3是串 聯(lián)的;若只閉合S1,能亮的燈是L1.白熾燈是利用電流熱效應(yīng)來工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.把一個銅塊緩慢地放入盛滿水的溢水杯中,待它靜止后,從杯中共溢出了0.3kg的水,求:
(1)銅塊受到的浮力;(g取10N/kg)
(2)銅塊排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用鋼絲繩系上一個質(zhì)量為500Kg的物體,當鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是5000N,當鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時,繩對物體的拉力不變.(填“變大”“變小”或“不變”)(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”透過這句俗語可知( 。
A.瓷器的硬度大,金剛鉆的硬度更大
B.瓷器的密度大,金剛鉆的密度更大
C.瓷器的價格高,金剛鉆的價格更高
D.瓷器的導(dǎo)熱性良好.金剛鉆的導(dǎo)熱性更好

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)大氣壓強的知識完成下列問題:
(1)做托里拆利實驗的幾個步驟如下,其正確的排列順序是:CDEBA
A.將堵住管口的手指移開
B.將玻璃管倒立在水銀槽中
C.取一根l米長左右的玻璃管
D.在玻璃管中裝滿水銀
E.用一個手指堵住玻璃管口
(2)在做托里拆利實驗時,測得水銀柱的豎直高度為76cm,真空部分長20cm,下面說法正確的是D
A.如果改用2m長的管子做實驗,則真空部分的長度為40cm
B.如果改用一根粗一些的管子做實驗,則水銀柱的高度低于76cm
C.如果管子長度小于76cm,則水銀柱的高度將小于管子的長度
D.如果改用水來代替水銀,那么管子的高度至少要10.3m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.

(2)小雷正確連接并按規(guī)范調(diào)節(jié)電路后,閉合開關(guān),滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V電流/A實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越大.
(4)用燈L2替換燈L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法正確(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.我市一輛純電動客車銘牌上部分參數(shù)如表格所示.某次搭載乘客時車與人的總質(zhì)量為15000kg,假設(shè)車在額定功率下以20m/s的速度沿水平路面勻速行駛20min,所受阻力為車與人總重力的0.02倍(g取10N/kg,大氣壓強為1×105Pa).求:
核定載客人數(shù)57
電動機額定功率90kW
電動機額定電壓600V
電池容量600Ah
(1)電動機的額定電流;
(2)該過程客車消耗的電能;
(3)該過程中客車將電能轉(zhuǎn)化成機械能的效率;
(4)該車搭載了如圖所示的彈弓式安全錘,利用兩個吸盤將安全錘固定在玻璃窗的邊緣,緊急情況下,使用者像拉動彈弓一樣將錘頭向后拉,釋放后擊破玻璃.若吸盤的直徑為4厘米,為保證安全錘能正常使用,則拉開錘頭時允許施加的最大拉力為多少?

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同步練習(xí)冊答案