4．如圖是一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運(yùn)動了12.50cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為15cm/s．

分析 使用刻度尺測量物體的長度：讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位；會計算物體的平均速度：平均速度等于路程除以其對應(yīng)時間．

解答 解：由圖可知刻度尺的最小分度為1mm，小球從A點到F點運(yùn)動的路程為：12.50cm；
小球從B點到E點滾動的路程為s=12.00cm，時間為：t=0.2s×4=0.8s；
B點到F點的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12cm}{0.8s}$=15cm/s．
故答案為：12.50；15．

點評 本題的解題關(guān)鍵是正確讀出小球滾動的路程和正確計算出小球滾動的時間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．成語是中國漢字詞匯中一部分定型的詞組或短語，是漢字文化的一大特色．下列成語中描述的不是機(jī)械運(yùn)動的是（　�。�
A．燕語鶯聲B．翻山越嶺C．順?biāo)浦?/td>D．夸父逐日

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為2016年10月19日凌晨“神舟十一號”與“天宮二號”對接時的情形，成功對接后，若認(rèn)為“神舟十一號”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物可能是（　　）
A．地球B．月球C．“天空二號”D．太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

（1）蠟在加熱過程中實驗數(shù)據(jù)如表，可以判斷蠟燭屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
時間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度--時間圖象，得出冰熔化特點是吸收熱量、溫度不變；
（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的試管中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．煲湯通常有兩種方法：“煮”和“隔水燉”，“煮”是將食材與水混在一起放到鍋中直接加熱；“隔水燉”是將食材與湯水裝在燉盅內(nèi)，再將燉盅隔離鍋底且放在鍋內(nèi)水中煮（如圖）．這兩種煲湯的方法都是利用熱傳遞的方式改變食物的內(nèi)能．若煲一次湯消耗天然氣0.1m3，完全燃燒這些天然氣可以放出3.6×106J熱量．【天然氣的熱值為3.6×107J/m3】

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學(xué)在實驗室利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)在玻璃板放有點燃（選填“點燃”“未點燃”）蠟燭的一側(cè)觀察．
（3）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說明像與物的大小相等；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是虛像像（選填“虛”或“實”）．由此推知人眼不能區(qū)分像的虛實（選填“能”、“不能”）．
（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗，這種做法的優(yōu)點是探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．
（5）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是玻璃板與水平桌面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．已知泵的轉(zhuǎn)速n=1500r/min，在輸出壓強(qiáng)p=6.3MPa情況下，輸出流量q=53L/min，實測泵的消耗功率7kW；當(dāng)空載時，輸出流量為56L/min，求泵的容積效率的總效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖中，該木塊長度為2.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)郊游時，用半小時走完2km的路程，休息半小時后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他全程的平均速度是3 km/h．

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同步練習(xí)冊答案