有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2,在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣,而看不清它們額定功率的大。住⒁、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究:甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些,認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小,所以L1的額定功率比L2小;乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L2比L1亮,認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大;丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大.你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的(  )
A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.都不正確
(1)觀察燈絲:因?yàn)闊艚z(鎢絲)長(zhǎng)度差不多,較粗的電阻小,根據(jù)P=
U2
R
可知,額定功率比較大,即燈絲粗的電功率大,故甲同學(xué)錯(cuò)誤;
(2)把兩個(gè)燈泡串聯(lián)在同一電路上,由P=I2R可知電阻大的,實(shí)際功率大(較亮),即:串聯(lián)接在家庭電路中亮的額定功率小,故乙同學(xué)錯(cuò)誤;
(3)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,根據(jù)P=
U2
R
可知兩燈泡正常工作時(shí),電阻小的實(shí)際功率較大、燈泡較亮,故丙同學(xué)正確;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

觀察與思考是學(xué)好物理的有效途徑,有兩只外形相同,燈絲長(zhǎng)度相等的白熾燈甲和乙,額定電壓均為220V,小明同學(xué)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲較粗,他認(rèn)為據(jù)此可以判斷出兩燈的額定功率哪一只較大,請(qǐng)你說(shuō)出小明判斷的結(jié)果和理由.
結(jié)果:
 
;
理由:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?泗洪縣模擬)有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2,在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣,而看不清它們額定功率的大。住⒁、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究:甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些,認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小,所以L1的額定功率比L2;乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L2比L1亮,認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大;丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大.你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察與思考是學(xué)好物理的有效途徑,有兩只外形相同,燈絲長(zhǎng)度相等的白熾燈甲和乙,額定電壓均為220V,小明同學(xué)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲較粗,他認(rèn)為據(jù)此可以判斷出兩燈的額定功率哪一只較大,請(qǐng)你說(shuō)出小明判斷的結(jié)果和理由。
結(jié)果:________________________________________________________________;
理由:________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省宿遷市泗洪縣物理模擬試卷(全新)(解析版) 題型:選擇題

有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2,在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣,而看不清它們額定功率的大。住⒁、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究:甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些,認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小,所以L1的額定功率比L2;乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L2比L1亮,認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大;丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大.你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的( )
A.甲同學(xué)
B.乙同學(xué)
C.丙同學(xué)
D.都不正確

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