20.聲音的傳播需要介質(zhì),人耳聽(tīng)到的頻率范圍為20Hz~20000Hz.

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz,通常把高于20000Hz的聲音稱(chēng)為超聲,低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲.

解答 解:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是在20Hz到20000Hz之間.
故答案為:介質(zhì);20Hz~20000Hz.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音傳播條件以及人的聽(tīng)覺(jué)范圍的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=30Ω,電流表A2的示數(shù)為0.4A,A1的示數(shù)為0.8A,求:
(1)R2的電阻值;
(2)電路的總電流I;
(3)電路總電阻.

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11.南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是(  )
A.小企鵝:媽媽?zhuān)@么冷,我都沒(méi)溫度了
B.企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì),這么冷是因?yàn)闆](méi)有熱
C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒(méi)有吧
D.企鵝媽媽?zhuān)汉呛,水蒸氣倒肯定有,因(yàn)楸强梢陨A的呀

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8.磁懸浮列車(chē)是一種新型交通工具,如圖所示,列車(chē)受到磁力的作用而浮起,使列車(chē)軌道間的摩擦力減少到零,上海磁懸浮列車(chē)線路列車(chē)單向運(yùn)行平均速度是約80m/s,單向運(yùn)行時(shí)間約396s.求:
(1)上海懸浮列車(chē)線路約長(zhǎng)是多少?
(2)懸浮列車(chē)的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于聲源的描述正確的是( 。
A.聲源是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲源只能是固態(tài)物質(zhì)
C.刮風(fēng)時(shí),我們聽(tīng)到的“風(fēng)聲”是地面發(fā)出的聲音
D.凡是發(fā)聲的物體都是聲源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.用如圖所示的滑輪組將重90N的貨物勻速提升1m的過(guò)程中,所用拉力F=50N.不計(jì)繩重及滑輪與軸之間的摩擦.
(1)求上述過(guò)程中的有用功W有用;
(2)求上述過(guò)程中的總功W
(3)求滑輪組的機(jī)械效率η.
(4)實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的重力.

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12.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫(huà)“×”,并只改動(dòng)一根導(dǎo)線,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確.

(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里,其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.05W.
(3)小明同學(xué)上述的實(shí)驗(yàn)其實(shí)也可以測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡正常發(fā)光的電阻是6Ω(取整數(shù)).
(4)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨電壓的增加而增大(“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的原因是燈絲電阻受溫度影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,秒表的讀數(shù)為350s.

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9.在我國(guó)的農(nóng)村人們常用風(fēng)機(jī)將谷粒、糠皮和沙石分離,如圖所示,當(dāng)谷;旌衔飶穆┒分新┫聲r(shí),經(jīng)過(guò)下面的風(fēng)口,依次在下方形成了A、B、C三堆分離物,達(dá)到分離的目的.
(1)谷粒能夠分離的原因是谷粒、糠皮和沙石質(zhì)量不同,其慣性大小不同,在風(fēng)機(jī)的風(fēng)力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的程度不同,落地的位置不同
(2)分離后A堆是沙石,C堆是糠皮.

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