Question

9．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中
（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電．
（2）將其中一根棒懸掛起來是為了使其在水平面內能夠自由轉動．
（3）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖甲乙，相互吸引的是圖丙．

 （4）把其它經過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結論是自然界只存在兩種電荷．

Answer 1

分析 （1）用摩擦的方式使物體帶電叫摩擦起電；
（2）電荷間作用規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引．

解答 解：（1）用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫摩擦起電；
（2）為了能夠明顯觀察帶電體間的相互作用規(guī)律的現(xiàn)象，將其中一根棒懸掛起來是為了使其在水平面內能夠自由轉動；
（3）根據電荷間作用規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引．兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是甲和乙；相互吸引的是丙；
（4）把其它經過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結論是自然界只存在兩種電荷．
故答案為：（1）摩擦起電；（2）使其在水平面內能夠自由轉動；（3）甲乙；丙；（4）自然界只存在兩種電荷．

點評 準確掌握電荷間的作用規(guī)律、摩擦起電的實質以及對正負電荷的含義；是解答此題的關鍵．