如圖24所示,電源兩端電壓U=3V保持不變。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)I1為0.3A,電流表A2的示數(shù)I2為0.5A。求:
(1)通過R2的電流;
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)電路總電阻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示,ABC為直角三棱鏡,一束光線沿著與AB平行的方向射到AC面上后,在AC和BC面上經(jīng)過兩次折射后從BC面射出,請(qǐng)作出這束光線的光路圖(不畫反射光線)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列過程中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是
A.水從高處往下瀉落 B.騎自行車下坡,不蹬腳踏板,車速越來越大
C.小孩從滑梯上勻速滑下 D.跳高運(yùn)動(dòng)員從起跳到越桿的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),他們做了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(1)小明為了驗(yàn)證猜想1,利用圖20做了如下設(shè)計(jì):①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折,再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)能否驗(yàn)證猜想1并給出解釋理由: 。
小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為0.8m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟________,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。
(3)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧A一端固定在地面上并豎直放置,質(zhì)量為m的物塊壓在彈簧A上,用一細(xì)繩跨過定滑輪,一端與m相連,另一端與勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧B相連。現(xiàn)用手握住彈簧B的右端使其位于c點(diǎn)時(shí),彈簧B恰好呈水平且沒有形變。將彈簧B的右端水平拉到d點(diǎn)時(shí),彈簧A恰好沒有形變。已知:k2<k1,則c、d之間的距離為( )
A. B.
C. D.
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如右圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng)。這時(shí),木箱受到的
A.推力小于摩擦力
B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和摩擦力方向相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)舉行龍舟大賽。開始階段甲隊(duì)落后于乙隊(duì)。甲隊(duì)急起直追。從甲隊(duì)船頭追上乙隊(duì)船尾到甲隊(duì)船尾超過乙隊(duì)船頭,共歷時(shí)80s。已知兩隊(duì)船長(zhǎng)均為10m,乙隊(duì)劃船速度保持為7m/s不變,甲從超越乙隊(duì)的過程中船速也不變,那么甲隊(duì)超越乙隊(duì)時(shí)船的速度為______m/s。
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