有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 同步測試卷 題型：填空題

你了解實(shí)像和虛像嗎？自從學(xué)習(xí)光現(xiàn)象以來，我們分別學(xué)習(xí)了實(shí)像和虛像，對于這兩種像的區(qū)別與聯(lián)系掌握起來卻有點(diǎn)麻煩．實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚的，而且是倒立的，并且能用光屏承接；虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚的，因此不能用光屏承接，并且都是正立的；無論是實(shí)像還是虛像都能用眼睛看到．

請根據(jù)上述信息回答一下問題：

（1）下列現(xiàn)象中，只能成虛像的是（____）

A．照相機(jī)照相 B．平面鏡成像 C．凸透鏡成像 D．小孔成像

（2）透過放大鏡可以看到物體被放大的虛像，關(guān)于放大鏡的說法中正確的是（____）

A．透過放大鏡總能看到物體被放大的虛像

B．透過放大鏡看到放大物體的虛像與物體在放大鏡的兩側(cè)

C．物體距離放大鏡越近成的虛像就越小

D．放大鏡其實(shí)就是凹透鏡

（3）對實(shí)像和虛像的認(rèn)識(shí)正確的是（____）

A．只有通過光的反射才可以成虛像

B．只有通過光的折射才可以成虛像

C．通過光的反射可以成實(shí)像和虛像

D．通過光的折射可以成實(shí)像和虛像．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測試 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；則L1和L2兩端電壓分別是（ ）

A. 3V和1.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和4.5V D. 1.5V和3V

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 2.1我們怎樣聽見聲音 同步測試 題型：單選題

下列物體中不是聲源的是（ ）

A. 夜空中的雷鳴

B. 靜靜掛在床頭的吉他

C. 秋風(fēng)中正在簌簌發(fā)抖的樹葉

D. 正在揮舞的手臂

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 2.2我們怎樣區(qū)分聲音 同步測試 題型：填空題

李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_____，男高音歌唱家中的“高”是指_____．“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的_____．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 2.2我們怎樣區(qū)分聲音 同步測試 題型：單選題

梁代詩人王籍的詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句。我們能分辨是蟬鳴聲和鳥鳴聲，是根據(jù)聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)___，斷開開關(guān)___，如果電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流為__ A，通過L2的電流為___A；如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)____，斷開開關(guān)____，如果電流表的示數(shù)為0.8A，通過L1的電流為0.35A，則通過L2的電流為____A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊物理 5.2速度 同步測試 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷________同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距________m，圖中的a點(diǎn)表示________．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 1.4嘗試科學(xué)探究 同步測試卷 題型：單選題

科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，通常要做的工作是

A. 對問題做出猜想和假設(shè)

B. 準(zhǔn)備器材收集證據(jù)

C. 合作與評(píng)價(jià)收集到的證據(jù)

D. 提出新的探究問題

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同步練習(xí)冊答案