【題目】取兩個相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_．下列描述正確的是（　�。�

A. 金屬桿是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷

C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

【答案】ABC

【解析】A．由題可知，金屬棒能導(dǎo)電，所以該金屬棒是導(dǎo)體，故A正確。

B．驗(yàn)電器的原理是“同種電荷相排斥”，驗(yàn)電器兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷，故B正確。

C．原來A驗(yàn)電器帶負(fù)電荷，有多余的電子，B驗(yàn)電器不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，一部分電子從A運(yùn)動到B，因此B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷，故C正確。

D．電流的方向規(guī)定為正電荷定向移動的方向，由C可知，一部分電子從A運(yùn)動到B，由于電子是負(fù)電荷，所以電流的方向是由B到A，故D錯誤。

答案為ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了探究，器材有：開關(guān)、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中_______．

（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系．

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的系

A．電阻的大小與長度的關(guān)系是：_____；

B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：_____．

（4）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲=ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＞m乙=m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙=F丙

D. 三種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲=p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”（如圖甲）和“探究影響動能大小的因素”（如圖乙）兩個實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)中，小車和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樗艿綉T性的作用

B. 甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)中，從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達(dá)水平面時的速度相同

C. 甲實(shí)驗(yàn)中要改變水平面的粗糙程度，乙實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同

D. 甲實(shí)驗(yàn)中小車滑行的距離越遠(yuǎn)，說明小車剛開始下滑時具有的機(jī)械能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時先依次把ab和cd接入電路．問：

（1）實(shí)驗(yàn)時，怎樣比較 ab和cd兩根導(dǎo)線的電阻大�。�_____；

（2）選擇ab和cd兩根導(dǎo)線做實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系；

（3）接cd比接ab燈泡亮，則能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____．

（4）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路．例如：本題中電阻大小的判定．這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2的取值的規(guī)格為“40Ω 1A”。閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器R2的滑片P到中點(diǎn)時，電流表的示數(shù)為0.5A；移動滑片P到最右端時，電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓和定值電阻R1的阻值分別為（ ）

A. 15V 20Ω B. 12V 20Ω C. 15V 10Ω D. 12V 10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題

美鐵501號列車發(fā)生脫軌事件

中新網(wǎng)12月20日電（何路曼）美國時間2017年18日早上7點(diǎn)40分，70多名乘客乘坐當(dāng)天首次運(yùn)行的美鐵501號列車，前往各自的目的地。然而，就在列車行駛到一半路程要過彎道時，這趟列車的“首秀”伴隨著奇怪的聲響戛然而止。造成14節(jié)車廂中的13節(jié)車廂在一座高架橋上出軌的嚴(yán)重事故，至少一節(jié)掉落在5號州際公路上，并導(dǎo)致至少3人死亡，超過百人受傷，5輛汽車和2輛半拖掛式卡豐被砸（如圖所示）。

事后，美國國家運(yùn)輸安全委員會將此事列為“重大意外”、其發(fā)言人稱，根據(jù)從列車尾部機(jī)車?yán)走_(dá)記錄器中獲取的數(shù)據(jù)，該列車發(fā)生脫軌事故時，以約129km/h的速度行駛，而其行駛路段的限速為每48km/h。

當(dāng)時在列車上的一乘客事后稱：“列車脫軌之后，車廂內(nèi)全是灰，為了逃生，我們不得不砸開救生窗，因?yàn)榫o急車門打不開。”

一名當(dāng)時正在公路上開車的目擊者回憶說：“我們所有的車都盡全力立刻剎車以免撞倒彼此。”他表示自己無法接近現(xiàn)場，不過似乎脫軌的車廂有壓住下面行駛的汽車。

（1）在公路上開車的目擊者緊急剎車是利用_____的方法來增大摩擦力的；

（2）車廂從高架橋上掉落的過程中，重力勢能_____；

（3）逃生用的安全錘前端做得很尖銳是通過_____來增大壓強(qiáng)；

（4）請根據(jù)所學(xué)的物理知識解釋美鐵501號列車發(fā)生脫軌事故的主要原因_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，銅塊與鋁塊體積相同。（ρ水＝1.0x103kg/m3）

（1）做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_______的關(guān)系。得出的結(jié)論是在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體受到的浮力越大。

（2）分析_________三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。

（3）做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體的重的關(guān)系。得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小與______________。

（4）由________三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系：可得出的結(jié)論是在物體排開液體體積一定時，液體密度越大，________。

（5）鹽水的密度是_____。

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