小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹(shù)木且不斷地改變眼睛與樹(shù)木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度h(m) |
4 |
2 |
1 |
|||||||||
距物體距離s(m) |
8 |
6 |
4 |
2 |
8 |
6 |
4 |
2 |
8 |
6 |
4 |
2 |
視角a(度) |
28 |
36.8 |
53.1 |
90 |
14.2 |
19 |
28 |
53 |
5.5 |
9.5 |
14.2 |
28 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成 的實(shí)像。
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越 。
(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越 。
(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(1)倒立縮小 (2)小 (3)大 (4)登月宇航員看不清長(zhǎng)城,地月間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城。
【解析】
試題分析:(1)物體通過(guò)人眼在視網(wǎng)膜上成倒立縮小的實(shí)像;
(2)由表格中數(shù)據(jù),當(dāng)物體高度等于4m(或2m或1m)時(shí),物體高度不變,物距減小,視角增大,可知在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,當(dāng)物距等于8m(或6m或4m或2m)時(shí),物距相同,物體的高度越小,視角越小,可知觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越大;
(4)由于地球和月球之間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城。
考點(diǎn):控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物體高度 h(m) |
4 | 2 | 1 | |||||||||
距物體距離s(m) | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 |
視角a(度) | 28 | 36.8 | 53.1 | 90 | 14.2 | 19 | 28 | 53 | 5.5 | 9.5 | 14.2 | 28 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級(jí)上期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹(shù)木且不斷地改變眼睛與樹(shù)木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度h(m) |
4 |
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距物體距離s(m) |
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視角a(度) |
28 |
36.8 |
53.1 |
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14.2 |
19 |
28 |
53 |
5.5 |
9.5 |
14.2 |
28 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成 的實(shí)像。
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越 。
(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越 。
(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級(jí)上期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹(shù)木且不斷地改變眼睛與樹(shù)木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度h(m) |
4 |
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距物體距離s(m) |
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視角a(度) |
28 |
36.8 |
53.1 |
90 |
14.2 |
19 |
28 |
53 |
5.5 |
9.5 |
14.2 |
28 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成 的實(shí)像。
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越 。
(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越 。
(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級(jí)上期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹(shù)木且不斷地改變眼睛與樹(shù)木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度h(m) |
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距物體距離s(m) |
8 |
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視角a(度) |
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36.8 |
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14.2 |
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53 |
5.5 |
9.5 |
14.2 |
28 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成 的實(shí)像。
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越 。
(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越 。
(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹(shù)木且不斷地改變眼睛與樹(shù)木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度h(m) |
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距物體距離s(m) |
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視角a(度) |
28 |
36.8 |
53.1 |
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14.2 |
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5.5 |
9.5 |
14.2 |
28 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成 的實(shí)像。
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越 。
(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越 。
(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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