11.作圖題
(1)在圖1中畫(huà)出入射光線(xiàn)AO的反射光線(xiàn),并標(biāo)出反射角和入射角的度數(shù).
(2)如圖2丙所示,一束光線(xiàn)從空氣進(jìn)入水中,畫(huà)出折射光線(xiàn)的大致位置.
(3)完成如圖3甲乙所示光線(xiàn)通過(guò)甲、乙兩透鏡的光路圖.

分析 (1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上;反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線(xiàn)共面,兩線(xiàn)分居,兩角相等”.
要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角;反射角是反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角.
(2)在折射現(xiàn)象中,當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角;
(3)在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線(xiàn)的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.

解答 解:(1)首先做出法線(xiàn),入射光線(xiàn)與鏡面的夾角是30°,所以入射角為90°-30°=60°;根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線(xiàn),反射角也為60°.如圖所示:

(2)首先畫(huà)出法線(xiàn),然后根據(jù)折射規(guī)律畫(huà)出折射光線(xiàn).光從空氣斜射入水中,所以折射角小于入射角.如圖所示:

(3)根據(jù)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn),過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變畫(huà)出對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn);
根據(jù)延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn),畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn),如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)此題考查了對(duì)折射光線(xiàn)的畫(huà)法,關(guān)鍵是記熟光的折射定律,搞清折射角與入射角的關(guān)系.
(3)凹透鏡三條特殊光線(xiàn)的作圖:①延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.凸透鏡的三條特殊光線(xiàn):①通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.今年國(guó)慶長(zhǎng)假后三天,霧霾盤(pán)踞北京城,其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是(  )
A.2.5μm=2.5×10-6mB.2.5μm=2.5×10-6dm
C.2.5μm=2.5×10-6cmD.2.5μm=2.5×10-9m

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2.圖中電源電壓保持6V不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,開(kāi)關(guān)閉合后,在滑片P從b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.燈泡兩端的電壓不斷增大B.通過(guò)燈泡的電流不斷減小
C.燈泡消耗的電功率不斷減小D.燈泡消耗的電功率恒定不變

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19.下列關(guān)于研究方法的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.研究同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系,是運(yùn)用了放大法
B.將固體的分子排列比作正在上課的學(xué)生,是擬人類(lèi)比法
C.根據(jù)密度的定義寫(xiě)出了密度的表達(dá)式是等價(jià)變換法
D.研究密度時(shí)回顧速度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用了類(lèi)比法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水的比熱容比煤油的大.用相同的加熱器同時(shí)對(duì)質(zhì)量相同、初溫相同的煤油和水加熱,下面哪個(gè)圖線(xiàn)能反映該實(shí)驗(yàn)情況(不計(jì)熱量損失)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.圖中,一束光垂直射向一頂角為30°的玻璃三棱鏡.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光通過(guò)三棱鏡的光路圖并標(biāo)出光在斜邊上的入射角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用如圖(a)所示的電路探究“電阻中的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”,如圖(b)是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖(b)中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的位置,其原因可能是電阻R斷路.(寫(xiě)出一個(gè))
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(c)中畫(huà)出電阻R的U-I關(guān)系圖象,小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為5Ω.
(4)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng):增加一節(jié)干電池;電壓表?yè)Q接0~15V的量程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)用水做為研究對(duì)象探究沸騰的規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如圖1所示的甲、乙兩套加熱裝置,他應(yīng)該選用甲,另一套裝置可用來(lái)完成教材中的哪個(gè)探究實(shí)驗(yàn)?晶體的熔化.
(2)該同學(xué)正確選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出水沸騰的圖象.
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999

(3)根據(jù)你的探究經(jīng)歷,總結(jié)出水沸騰前和沸騰時(shí)的兩個(gè)不同之處是沸騰前水吸熱升溫,而沸騰時(shí)吸熱不升溫、沸騰前產(chǎn)生的上升氣泡由大變小,沸騰時(shí)產(chǎn)生的上升氣泡由小變大.

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1.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),其物理意義是1kg的水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.質(zhì)量為2kg的水在太陽(yáng)的照射下,溫度升高5℃,水吸收的熱量為4.2×104 J,若使相同質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,則煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).[煤油的比熱容2.1×103J/(kg•℃)].

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