8．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　　）
A．普通圓珠筆的質(zhì)量約為500gB．普通課桌的高度一般應(yīng)該小于1m
C．病人發(fā)高燒時(shí)的體溫約為50℃D．正常步行800m所需的時(shí)間約為10s

分析 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行分析，從而進(jìn)行估測(cè)．

解答 解：A、一塊橡皮的質(zhì)量在10g左右，一支圓珠筆的質(zhì)量與此差不多，在10g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際
B、課桌的高度約是0.75m，故本選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、發(fā)燒病人的體溫通常不會(huì)超過(guò)40℃，故本選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、初中學(xué)生的步行的速度約為1m/s，根據(jù)t=$\frac{S}{v}$=$\frac{800m}{1m/s}$=800s，故本選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了日常生活中一些的物理量的數(shù)值．這些數(shù)值都要學(xué)生留意，在學(xué)習(xí)中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測(cè)能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究水果電池的活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性很高．
（1）“水果電池”被稱為最天然也最沒(méi)有污染的電池，如何驗(yàn)證水果可以做成電池呢？我們可以讓它對(duì)外供電：如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅(qū)動(dòng)二極管發(fā)光．也可以選用電流表或電壓表替換二極管，接上后指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）如何確定“水果電池”的正負(fù)極呢？小明在老師的指導(dǎo)下用電壓表測(cè)量“水果電池”的電壓，如圖乙所示，把電壓表的“+”、“-”接線柱分別與檸檬上的A、B接線柱相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則金屬片B是“水果電池”的負(fù)極．
（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，再次測(cè)量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大，請(qǐng)你由此猜想該“水果電池”的電壓可能與檸檬的金屬片插入水果的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．手機(jī)在使用時(shí)，只能接受電磁波，不能發(fā)射電磁波
B．“大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂”，說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失
C．我國(guó)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)再傳遞信息過(guò)程中主要利用的是電磁波
D．軍用雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．綜合問(wèn)答-滑雪中的物理：
冬天，小雨和葉子姐姐到滑雪場(chǎng)滑雪，進(jìn)入滑雪場(chǎng)，就感覺(jué)到陽(yáng)光下的雪地很耀眼．小雨看到遠(yuǎn)處，從山頂上滑下來(lái)的人，速度越來(lái)越快，那種感覺(jué)一定很刺激．他趕緊踩上滑雪板，用滑雪杖向后一撐地，向遠(yuǎn)處滑去．葉子姐姐看著雪地上，小雨留下的深深的腳印變成了淺淺的滑雪板痕跡，開(kāi)心的笑了．請(qǐng)你在下面用“****（開(kāi)頭4個(gè)字）…****（結(jié)尾4個(gè)字）”將你選擇的內(nèi)容寫出來(lái)，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
水杯中的筆在水面處“折斷”		B．
月亮在水中形成“倒影”
C．
蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓		D．
    匡衡鑿壁借光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為2016Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．閱讀《電磁波譜》
電磁波譜
電磁波包括的范圍很廣．實(shí)驗(yàn)證明，無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線、r射線都是電磁波．為了對(duì)各種電磁波有個(gè)全面的了解，人們按照波長(zhǎng)的順序把這些電磁波排列起來(lái)，這就是電磁波譜，如圖26所示．電磁波與我們的生活聯(lián)系是越來(lái)越緊密．廣播、電視和移動(dòng)通信等通信方式都是靠電磁波來(lái)工作的，家用電器中微波爐也是利用電磁波工作．目前數(shù)字技術(shù)已成熟，數(shù)字信號(hào)已走進(jìn)我們的生活，如數(shù)字電視、智能手機(jī)．今后可能還有更多的利用電磁波技術(shù)的設(shè)備進(jìn)入我們的生活．
在電磁波這個(gè)大家族中，人眼可見(jiàn)的電磁波--只有可見(jiàn)光．可見(jiàn)光的光譜就是電磁波譜中很窄的一段，只不過(guò)這很窄的一段比較特殊，能被人眼看到而已，這就使得我們能夠看到日出的光輝、落日的紅焰、彩虹的絢麗色彩和天空中閃爍的星光．除此以外的其它部分我們都看不到，可它們確實(shí)存在我們的周圍空間，無(wú)處不在．
不妨我們做個(gè)假設(shè)，如果人眼的可見(jiàn)光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜，那世界會(huì)是怎樣的？
如果真是這樣，更加具有視覺(jué)沖擊力的就是紅外區(qū)域．因?yàn)闇囟雀哂诮^對(duì)零度（-273.15℃）的物體就至少會(huì)有紅外輻射，于是整個(gè)地球，整個(gè)宇宙都是光明的，想象一下我們會(huì)覺(jué)得非常有趣． 

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）如果人眼的可見(jiàn)光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜，你能看到無(wú)線電波嗎？能；（選填“能”或“不能”）
（2）如果人眼的可見(jiàn)光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜，那么麻煩也就真的從此開(kāi)始了，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)廣播、電視之類的東西雖然好聽(tīng)、好看，但是那些多余的可見(jiàn)光實(shí)在是影響我們的視線，而且在我們的進(jìn)化過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么多的電磁波，所以我們很有可能會(huì)無(wú)法適應(yīng)，針對(duì)這種情況，你覺(jué)得應(yīng)該有什么對(duì)策，請(qǐng)說(shuō)出你的解決對(duì)策．
（3）通過(guò)如圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅外線、紫外線和X射線的波長(zhǎng)不同，三者中頻率最高的應(yīng)該是C． （選填選項(xiàng)前的字母）
A．紅外線            B．紫外線           C．X射線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在做功沖程；在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg汽油能放出9.2×107 J的熱量．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．干衣機(jī)是利用電加熱和吹風(fēng)來(lái)使洗好的衣物中的水分快速蒸發(fā)的家用電器，如圖甲．圖乙為某型號(hào)干衣機(jī)工作電路的簡(jiǎn)化圖，表中為其相關(guān)參數(shù)，干衣機(jī)一次工作需要依次完成烘干和冷卻兩個(gè)模式，請(qǐng)根據(jù)上述信息，解答下列問(wèn)題：

（1）出于安全用電考慮，干衣機(jī)在工作時(shí)閉合開(kāi)關(guān)順序?yàn)橄萐1后S2（選填“先S1后S2”或“先S2后S1”或“同時(shí)S1、S2”）．
（2）若該干衣機(jī)烘干連續(xù)正常工作10min，通過(guò)發(fā)熱電阻的電流是多少？發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若干衣機(jī)在一次工作中消耗電能0.72kW•h，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該干衣機(jī)正在采用哪種模式工作？在該次工作中干衣機(jī)共工作多長(zhǎng)時(shí)間？
干衣冷風(fēng)功率/W 100
 干衣熱風(fēng)功率/W 700
 烘干時(shí)間/min 60
 冷卻時(shí)間/min30

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