小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,
(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏應(yīng)如何放置? 。
(1)承接光路,研究入射光線、反射光線是否在同一平面內(nèi) (2)與平面鏡垂直
【解析】光的傳播路徑我們看不見,可通過(guò)一些方法間接看到,如通過(guò)水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個(gè)作用.在光的反射中,三線在同一平面上,也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的.我們看不見光的傳播路徑,就無(wú)法對(duì)光線進(jìn)行研究,在研究光的反射規(guī)律時(shí),安裝一個(gè)光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏應(yīng)與平面鏡垂直,因?yàn)楫?dāng)紙板與平面鏡不垂直時(shí),法線無(wú)法在紙板上畫出來(lái),就不能夠探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系,只有垂直放置時(shí),三條線才會(huì)都體現(xiàn)出來(lái),因此紙板必須垂直放置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜度 | 物體重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
2 | 較陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 |
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