(2011?常州模擬)某中學(xué)課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)之后想利用已學(xué)知識(shí)測(cè)量氫氣的密度,他們利用一只大氣球、細(xì)線、量筒、天平、一只桶和臉盆去測(cè)量.他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)利用已調(diào)好的天平測(cè)得沒(méi)充氣的氣球和細(xì)線的總質(zhì)量m1=2g;用純凈的氫氣給氣球充氣,用細(xì)線系好氣球口,并將氣球系在一個(gè)50g的鐵塊上放在天平左盤(pán)里,此時(shí)鐵塊和氣球?qū)ν斜P(pán)的壓力
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)鐵塊和氣球的總重力.向右盤(pán)中放入2個(gè)20g和1個(gè)5g砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,天平恢復(fù)平衡時(shí)游碼如圖所示,此時(shí)游碼所對(duì)的刻度值為
1.8g
1.8g

(2)將桶裝滿水放進(jìn)一只空的臉盆內(nèi),將氣球小心地浸沒(méi)水中,再利用量筒測(cè)出溢出水的體積剛好為4.4L.該小組同學(xué)測(cè)量的氫氣密度應(yīng)為
0.108
0.108
 g/L,這與“在常溫和1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,氫氣的密度為0.09g/L”有較大的差異,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
球內(nèi)氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
球內(nèi)氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
.(在常溫與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下空氣密度為1.29g/L)
分析:鐵塊、氣球、細(xì)線可以看成一個(gè)整體,對(duì)整體進(jìn)行受力分析,整體受到重力、支持力、浮力作用,重力和支持力、浮力是平衡力,重力等于支持力加浮力,支持力小于重力.
整體受到天平盤(pán)的支持力和整體對(duì)天平盤(pán)的壓力是一對(duì)相互作用力,大小相等.
游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
根據(jù)整體的重力和支持力、浮力是平衡力,列出等式,求出氫氣的質(zhì)量,用溢水法求出氫氣的體積,根據(jù)密度公式求出氫氣密度.
當(dāng)氫氣球進(jìn)入水中,氫氣球外的壓強(qiáng)增大,大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,氫氣球體積減小,氫氣體積減小,質(zhì)量一定,根據(jù)密度公式求出的氫氣的密度會(huì)偏大.
解答:解:(1)鐵塊、氣球、細(xì)線受到重力、支持力、浮力作用,重力和支持力、浮力是平衡力,重力等于支持力加浮力,支持力小于重力.
鐵塊、氣球、細(xì)線受到天平盤(pán)的支持力和天平盤(pán)受到的壓力是相互作用力,大小相等,所以天平盤(pán)受到的壓力小于鐵塊和氣球的總重力.
標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為1.8g.
(2)鐵塊和氣球的總質(zhì)量:m+m球皮=50g+2g=52g,
鐵塊和充氣氣球放在天平上稱得:m'=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=20g+20g+5g+1.8g=46.8g,
鐵塊、氣球、細(xì)線受到重力、支持力、浮力作用,重力和支持力、浮力是平衡力,
所以,mg+m球皮g+m氫氣g=m'g+F
52×10-3kg×g+m氫氣×10-3kg×g=46.8×10-3kg×g+1.29×g×4.4×10-3m3,
m氫氣=0.476g,
氫氣的體積:V=4.4L,
氫氣的密度為:ρ=
m氫氣
V
=
0.476g
4.4L
=0.108g/L.
當(dāng)氫氣球進(jìn)入水中,氫氣球外的壓強(qiáng)增大,大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,氫氣球體積減小,氫氣體積減小,質(zhì)量一定,根據(jù)密度公式求出的氫氣的密度會(huì)偏大.
故答案為:(1)小于;1.8g;(2)0.108; 球內(nèi)氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
點(diǎn)評(píng):把幾個(gè)物體可以組合在一起,進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力相等列出等式求解.
利用排水法測(cè)量固體的體積是比較合適的,利用排水法測(cè)量氣體的體積,氣體受到大氣和液體共同作用,氣體的體積會(huì)減。
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