【題目】單位換算（1）5kΩ= ___ Ω （2）0.5mA=___A=____μA。

【答案】

【解析】5000 0.0005 500

試題分析：本題目中要注意各單位之間的進(jìn)率關(guān)系：（1）5kΩ=5000Ω；（2）0.5 mA=0.0005A=500μA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問題：

（1）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了 ；可以得出結(jié)論：當(dāng) 相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（2）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了 ；可以得出結(jié)論：當(dāng) 相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上．

（1）通過圖甲、乙，可以得出：力能使物體發(fā)生________，小剛是根據(jù)________來(lái)比較壓強(qiáng)的．

（2）通過圖乙、丙，可以得出：在________一定時(shí)，________越大，壓強(qiáng)越大．

（3）通過觀察圖________兩圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

（4）設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙，圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊，則p乙________p戊．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將電阻R1＝6Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后，其總電阻是9Ω．若將二者并聯(lián)，則總電阻是( )

A．3Ω B．15Ω C．2Ω D．1Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】茅巖莓茶是張家界市的土特產(chǎn)，有極高的藥用價(jià)值，沏上一杯清香撲鼻，這是因?yàn)榉肿釉谧?/span>_________運(yùn)動(dòng)， 清香撲鼻是_________現(xiàn)象，在沏茶過程中，茶葉的內(nèi)能______.(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是:( )

A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B.物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對(duì)物體做功

C.在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

D.正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”中，描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是（ ）

A．輕舟 B．山 C．河中的水 D．輕舟上的人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是

A.做功多的機(jī)器，其功率一定高

B.功率小的機(jī)器做功慢

C.功率大的機(jī)器，機(jī)械效率一定高

D.機(jī)械效率高的機(jī)器做功一定多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根，其他器材足夠，如果要他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，不可能完成的是( )

A. 探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 B. 探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系

C. 探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 D. 探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

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