聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的___〔選填“大”或“小”〕，聲音在空氣中傳播的速度受___的影響。
小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)

小  溫度

解析試題分析：聲音需要靠介質(zhì)來傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，同一種介質(zhì)中，溫度對聲音的傳播速度有影響．分析表中實驗數(shù)據(jù)然后答題。由表中實驗數(shù)據(jù)可知：聲音在空氣中的傳播速度小于在煤油中的傳播速度，由此可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的小。由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在同種介質(zhì)中，聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的不同而不同，由此可知：聲音在空氣中的傳播速度受溫度的影響。
考點：聲速

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列估測中，最接近實際的是（　　）
A、正式比賽的籃球架的籃板高約1.0mB、常人的正常步行速度約1.2m/sC、一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約2AD、物理書的質(zhì)量約1.8kg

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（8分）“如圖所示，電源電壓不變，R0=12Ω．當(dāng)在接線柱A和B之間接入一個“6V 3W”的小燈泡，將滑動變阻器的滑片滑到最上端，閉合開關(guān)S時，小燈泡剛好正常發(fā)光；當(dāng)在接線柱A和B之間接人一個電流表，將滑動變阻器的滑片滑到最下端，閉合開關(guān)S時，電流表的示數(shù)是0.5A．（不考慮燈絲電阻的變化）

求：（1）電源電壓是多少Ⅴ？
（2）小燈泡的電阻是多少Ω？
（3）滑動變阻器的最大阻值是多少Ω？
（4）當(dāng)在接線柱A和B之間接入“6V 3W”的小燈泡，閉合開關(guān)S后，小燈泡的最小功率是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

小伊媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機，如圖A所示．圖B是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)狀的電熱管，負責(zé)對液體加熱煮沸．圖C是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)．圖D是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作的“P﹣t”圖象．

（1）豆?jié){機正常工作時，通過電熱管的電流是多大？
（2）若實際電壓為200V時電熱管的實際功率是多少？
（3）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少度？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

某家庭用一個標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃. [水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
求這段時間內(nèi)：⑴水吸收的熱量；
⑵電熱水器消耗的電能；⑶電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）.

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

樂隊演奏時，我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,這是因為不同樂器發(fā)出聲音的___________不同；點燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前,可看到燭焰在搖晃,這表明聲波具有              .

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁使其            發(fā)聲。通常情況下廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律通過        傳入我們耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關(guān)。于是，她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件：

編號
材料
長度/cm
橫截面積/m2
1
銅
60
0.76
2
銅
80
0.76
3
銅
100
0.76
4
銅
80
1.02
5
尼龍
80
1.02
6
尼龍
100
1.02
 
（1）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系，你認為應(yīng)選用表中的編號為     
          的琴弦。（只填數(shù)字序號）
（2）探究過程通常采用下列的一些步驟：A、分析歸納  B、實驗研究  C、提出問題（或猜想）D、得出結(jié)論
你認為小麗要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：                      （只填字母序號）
（3）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系，你認為應(yīng)選用表中的編號為   
            的琴弦。（只填數(shù)字序號）
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素不變，來找出另外一些因素的關(guān)系，這種科學(xué)的方法叫做                    。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

(4分)如圖所示是牙膏及其蓋的照片，請你仔細觀察，它都涉及到了哪些物理知識?

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同步練習(xí)冊答案