在“創(chuàng)新素質(zhì)教育實(shí)踐行”活動(dòng)中,黃岡中學(xué)“STS”課題組到某廠(chǎng)的鍋爐車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),得到相關(guān)的一手資料如下:

(1)圖甲為鍋爐保險(xiǎn)閥,安全壓強(qiáng)值P=1.2×105Pa,當(dāng)蒸汽壓力超過(guò)安全值時(shí),圓柱體重錘A被頂起,排出部分蒸汽.已知A的底面積S=10cm2,則鐵錘A應(yīng)重多少?圖乙中的冷水自控裝置是根據(jù)什么原理做成的?

(2)車(chē)間內(nèi)有一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī),在220V電壓下工作,電流為10A,用它勻速提升質(zhì)量為100kg的煤,在2s內(nèi)將煤提升3m,則這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是多少?

(3)2s內(nèi)電動(dòng)機(jī)的導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生的熱量是多少?有效地全部利用這些熱量,相當(dāng)于節(jié)約了多少無(wú)煙煤?(=7.0×107J/kg)

(4)圖丙是鍋爐工作時(shí)的外景,存在的主要問(wèn)題是什么?請(qǐng)你提出一種合理化的建議來(lái)改善它.

答案:
解析:

  (1)G=120N 杠桿

  (2)η=69%

  (3)1400J 2×10-5kg

  (4)存在大氣污染,改善燃燒條件,使燃料充分燃燒,或用液體、氣體燃料等.


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Ω的電阻
 
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在“創(chuàng)新素質(zhì)教育實(shí)踐行動(dòng)”的活動(dòng)中,小明同學(xué)修理電器時(shí),需要一個(gè)150Ω的電阻,現(xiàn)在身邊有阻值600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω及30Ω電阻各一個(gè),他可為選擇其中
120Ω
120Ω
30Ω
30Ω
的兩個(gè)電阻
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