夏季雷雨時(shí)，經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后4s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離聽到雷聲者的距離約是多少米?(在空氣中聲速取340m／s)
解：S="Vt   " ……………………………………………(1分)
=340m／s X 4s    ……………………………………………(4分)
="1360" m    ……………………………………………(5分)
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出   ① (選填“超聲”或“次聲”)波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的  ② （“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.
材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20kHz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>    ，②    .
（2）亞聲是指我們學(xué)過的    (選填“超聲”或“次聲”).
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于   Hz.
材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向    （上 / 下）拐彎。
（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向   （上 / 下）拐彎。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是：
A．蝙蝠能“回聲定位”，說明聲音能在固體中傳播
B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的”小石頭“，說明聲波傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題


 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過對聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法中正確的是:                  
A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C．在校園內(nèi)植樹是在聲源處減弱噪聲D．在狹窄的空間里說話，回聲可以加強(qiáng)原聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

學(xué)習(xí)完有關(guān)本章知識后，請你寫出有關(guān)聲在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用的三個(gè)事例．
（1）_______________________________________．
（2）_______________________________________．
（3）_______________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中，下列說法正確的是：（  ）
A．聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的　　　
B．聲音傳播需要介質(zhì)
C．頻率小于２００００Ｈz的聲音人們都能聽到　　
D．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲．聽到回聲時(shí)，車與前面高山的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

休魚期結(jié)束后的第一天，張華同學(xué)隨爸爸一起乘捕撈船出海．航行30min進(jìn)入作業(yè)區(qū)，聲吶回波顯示前方發(fā)現(xiàn)魚群，發(fā)射超聲波到接收回波的時(shí)間為4s．2min后再次發(fā)射超聲波到接收到回波的時(shí)間變?yōu)?s，如圖所示，超聲波通過海水的傳播速度約為1500m/s．
（1）捕撈船應(yīng)用聲吶作為探測器，利用了超聲波的什么特點(diǎn)？
（2）發(fā)現(xiàn)魚群時(shí)，魚群距離捕撈船多少km？
（3）魚群相對漁船運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s（建立模型：捕撈船是靜止的，魚群是運(yùn)動(dòng)的）？

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同步練習(xí)冊答案