A. | 電源是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
B. | 兩個(gè)輕質(zhì)小球互相吸引因?yàn)樗鼈儙N電荷 | |
C. | 可高速行駛的磁懸浮列車(chē)是利用磁極間相互作用增大與鐵軌的摩擦力 | |
D. | 小磁針能自動(dòng)指南北方向是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)作用 |
分析 (1)電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;帶電體能夠吸引輕小物體;
(3)減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤(rùn)滑油等);
(4)地球周?chē)嬖谥卮艌?chǎng),地理的南極為地磁場(chǎng)的北極,地理的北極為地磁場(chǎng)的南極;放在地磁場(chǎng)中的小磁針能夠指南指北.
解答 解:
A、電源的作用是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;
B、兩個(gè)輕質(zhì)小球互相吸引,則它們可能帶異種電荷,也可能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電,故B錯(cuò)誤;
C、磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極間的相互作用,使列車(chē)從軌道上浮起,即通過(guò)使接觸面彼此分離減小摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁針能指南北,是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電源的作用、電荷間作用規(guī)律、減小摩擦的方法和地磁場(chǎng)等知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),綜合性強(qiáng),熟記和理解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)壓力變大時(shí),R0兩端電壓與壓力F成正比 | |
B. | 當(dāng)壓力傳感器受到300N的壓力時(shí),它的阻值等于14Ω | |
C. | 當(dāng)壓力傳感器受到400N的壓力時(shí),電路消耗的總功率是28W | |
D. | 當(dāng)電流表示數(shù)為0.56A時(shí),壓力傳感器受到壓力為200N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “蛟龍”號(hào)在下潛過(guò)程中,它所受海水的浮力不變 | |
B. | “蛟龍”號(hào)在上浮過(guò)程中,它所受海水的壓強(qiáng)逐漸變大 | |
C. | “蛟龍”號(hào)在海下懸停時(shí),它所受海水壓力的合力等于它的總重 | |
D. | “蛟龍”號(hào)漂浮在海面時(shí),它所受海水向上的壓力大于它的總重 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力 | |
B. | 課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力 | |
C. | 課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力 | |
D. | 課本受到的重力和桌子受到的重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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