下列事例中,利用做功改變內(nèi)能的是( )
A.
鐵鍋熱的燙手
B.
暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了
C.
棉被被曬得熱乎乎的
D.
冬天,男孩通過搓手使雙手變暖
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是 ;
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認(rèn)為原因可能是 ;
(3)下面設(shè)計(jì)的表格存在的不足之處是: ;
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |
第一次測(cè)量 | |||
第二次測(cè)量 | |||
第三次測(cè)量 |
(4)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB= A,IC= A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: .(寫出關(guān)系式即可)
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見 .
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光.一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,而兩電表示數(shù)均不變,則原因是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
汽油在氣缸內(nèi)燃燒會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高,需要用水冷卻以確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,這是利用了水 的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是( )
A.燒水時(shí),水蒸氣頂起壺蓋
B.閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光
C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷
D.給電動(dòng)自行車的蓄電池充電
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
500g木炭完全燃燒放出的熱量被100kg溫度為20℃的水吸收,可使水的溫度升高多少?(不計(jì)熱量損失,木炭的熱值q為3.4×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示.是 表的刻度盤.當(dāng)指針如圖所示時(shí).讀數(shù)是 ,若把這個(gè)表接在圖乙所示電路中使用,應(yīng)接在 (選填“a”或“b”)處.
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
干木柴的熱值是1.2×107J/kg,柴油的熱值是3.3×107J/kg.完全燃燒 kg的干木柴與完全燃燒0.4kg的柴油所放出的熱值相等.
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