4．小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，進(jìn)行檢修前，他對造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷，其中有可能的是（　�。�
A．開關(guān)處出現(xiàn)短路B．小燈泡燈絲斷了C．小燈泡接觸不良D．無法確定

分析 手電筒的小燈泡不亮，有三種情況：①電路中某處開路，②電源電壓過低，③燈被短路．

解答 解：
A、開關(guān)處出現(xiàn)短路，閉合了電路，開關(guān)失去了控制作用，但燈發(fā)光，故A錯；
BC、小燈泡燈絲斷、小燈泡接觸不良，屬于電路開路，電路中無電流，燈不能亮，故BC正確；
D、BC有可能，故D錯．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題考查了短路和斷路對電路的影響，比較簡單．在生活中，如發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，要會分析燈泡不發(fā)光的原因以及能想到解決故障的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示四位物理學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是（　�。�
A．
安培		B．
歐姆		C．
瓦特		D．
焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電路中，設(shè)電源電壓保持6伏不變．已知R1=5歐．R2=10歐．
（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，問電路中的電流是多大？
（2）試分別控制開關(guān)S1、S2、S3的斷開與閉合，改變電阻的連接方式，組成不同的電路：
a．請畫出其中的兩個電路圖；
b．根據(jù)你所畫的電路圖及題目所提供的已知條件．分別求出兩個電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動情況如圖所示．

（1）為了測出小球下落的平均速度，需要用到的測量工具是刻度尺和秒表．
（2）甲圖中可以看出小球在做變速直線運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）．
（3）乙圖中四個速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動的是C．（選填圖中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速大（大/�。�；真空中的光速為3×108m/s．我們能從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖猱a(chǎn)生了漫（填“漫”或“鏡面”）反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，入射角為30°，入射光線不變，要使入射光線跟反射光線的夾角增大20°，則平面鏡（　�。�
A．繞入射點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°B．繞入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°
C．繞入射點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°D．繞入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（　�。�
A．冬天，用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā)
B．濕衣服晾在陽光直射的地方
C．瓶里的酒精用完后，及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊
D．用掃帚把地面的積水向周圍掃開

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．中考期間，在考點(diǎn)周圍重點(diǎn)路段設(shè)置如圖所示禁止鳴笛標(biāo)志，這種做法屬于在聲源處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．教室內(nèi)的兩盞日光燈都在正常工作，其中一盞燈L1很亮，另一盞燈L2很暗，則燈L1、L2兩端的電壓U1、U2的關(guān)系為（　�。�
A．U1＞U2B．U1=U2C．U1＜U2D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案