如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖,其中溫度計(jì)使用正確的是(　　)


D。本題考查溫度計(jì)的使用。由題圖知：A圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部。B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體接觸得太少。D圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,但沒(méi)有接觸容器底或容器壁。故選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用硬棒（質(zhì)量可忽略不計(jì)）、細(xì)線、若干物體、刻度尺等器材來(lái)測(cè)量物體的重力、某種油的密度ρ油．

（1）如圖甲所示，物體A重8N，保持O1點(diǎn)位置不變，在C處掛上物體B，要計(jì)算出物體B的重力值，需要測(cè)量的量是　　；再掛上不同重力的物體，移動(dòng)物體A的位置，每次都使硬棒在水平位置平衡，計(jì)算出待測(cè)物的重力值，分別在O1E上物體A所掛處標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對(duì)應(yīng)的刻度，就制成了一根能直接讀出待測(cè)物體重力的杠桿，那么，該杠桿的刻度均勻嗎？　　．

（2）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．首先，用細(xì)線系在硬棒的中點(diǎn)O2并把硬棒懸掛起來(lái)，硬棒在水平位置平衡；然后，將物體M掛在硬棒的右端點(diǎn)E、密度為ρ的金屬塊N掛在硬棒的左端點(diǎn)C，使硬棒在水平位置再次平衡；最后，當(dāng)把金屬塊N浸沒(méi)在待測(cè)密度的油中，把物體M從E點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，硬棒第三次在水平位置平衡，如圖乙所示．如果用L1表示O2、C兩點(diǎn)間的距離，用L2表示O2、D兩點(diǎn)間的距離，請(qǐng)證明ρ油=　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖20所示電路，電源電壓不變，R1=12Ω，小燈泡標(biāo)有“6V 12W”（電阻不變）。求： (1)只閉合Sl時(shí)，電流表示數(shù)為0．8A，則電源電壓為多大？

(2)當(dāng)Sl、S2、S3都閉合時(shí)，將滑片P移動(dòng)到b端，電流表的示數(shù)為1．2A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，用分度值不同的刻度尺測(cè)物體A 的長(zhǎng)度分別為       、       。

 


              

    。

[來(lái)源:Zxxk.Com]

（2）如圖8中溫度計(jì)的示數(shù)分別為           、       。

（3）小紅同學(xué)用如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車(chē)的平均速度。他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S＝1.2m，小車(chē)通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s，通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s。那么，小車(chē)通過(guò)后一半路程S2的平均速度      m/s，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是      m/s。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”————聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是      kHz到      kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是       。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為            。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B.4～8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.0～8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等

D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭,乙為平面鏡所成的像。為確定像的位置,此時(shí)需拿一支　　　　　　(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面,移動(dòng)蠟燭直到看上去它跟　　　　　　(選填“甲”或“乙”)完全重合。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩根阻值相同的電阻絲，若把它們串聯(lián)起來(lái)，接在電源上燒開(kāi)一壺水，所用的時(shí)間為t1，若把它們并聯(lián)起來(lái)接在同一電源上，燒開(kāi)同樣一壺水所用的時(shí)間為t2，則（　　）

　 A． t1=t2 B． t1=2t2 C． t1=4t2 D． t2=4t1

                                                               

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的設(shè)備中，利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的是（　　）

　 A． 動(dòng)圈式話筒 B． 電動(dòng)機(jī) C． 手搖發(fā)電機(jī) D． 電磁起重機(jī)

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