14.下列關(guān)于力現(xiàn)象的論斷中,錯誤的是(  )
A.人由于地球吸引而會受到重力作用,同時(shí)地球也會受到人施加的吸引力的作用
B.自行車輪胎癟氣時(shí)騎起來很費(fèi)力,這說明接觸面積越大摩擦力越大
C.下雨天快速騎行無擋泥板的自行車,背上會沾滿污泥,這是慣性的表現(xiàn)
D.菜刀用久了要生銹、變鈍.磨刀既可以減小摩擦,又能夠增大壓強(qiáng)

分析 (1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)滾動摩擦力與壓力和接觸面積有關(guān);
(3)慣性是指任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),是物體固有的屬性,一切物體都具有慣性;
(4)壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),減小壓強(qiáng)的方法有兩種:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.

解答 解:
A、物體間力的作用是相互的,人由于地球吸引而會受到重力作用,同時(shí)地球也會受到人施加的吸引力的作用,故A正確;
B、胎壓越低,輪胎與地面的接觸面積越大,滾動摩擦力越大,故B正確;
C、快速騎行自行車時(shí),自行車輪胎上的泥隨輪胎高速運(yùn)動,由于慣性泥保持原來的狀態(tài),沿輪胎的切線方向運(yùn)動,離開了輪胎,甩到騎車人的后背上,故C正確;
D、刀鈍了用磨刀石磨一磨,是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大刀對菜的壓強(qiáng),故D錯誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了力的作用力是相互的、慣性、增大壓強(qiáng)的方法,以及在初中部分很少涉及滾動摩擦力大小的影響因素,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和熱水的質(zhì)量相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
時(shí)間t/min010203040150180
泡沫塑料組水溫T1/℃80645550412120
棉絮組水溫T2/℃80564332282020
分析上表數(shù)據(jù)可知:經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在上述條件下泡沫塑料的保溫性能比棉絮好.
(3)除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)表中數(shù)據(jù)你還可以采用還可以讓兩瓶水降低相同的溫度,看所用的時(shí)間是否一樣方法來比較這兩種材料的保溫性能.

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5.如圖所示的裝置中,甲物重10N,乙物重5N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)彈簧測力計(jì)自重.則甲受到的合力和彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是( 。
A.0N,10NB.0N,5NC.5N,5ND.10N,5N

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2.一瓶氧氣用掉一半后,氧氣( 。
A.質(zhì)量減半B.體積減半C.密度減半D.條件不足

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9.如圖所示的幾種現(xiàn)象中,力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是(  )
A.
手拉開弓
B.
運(yùn)動員罰點(diǎn)球
C.
小明壓彎跳板
D.
熊貓拉彎竹子

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19.某電梯公寓的送水工人坐電梯把一桶20kg的礦泉水從1樓勻速送到8樓的住戶家,電梯對水做了4200J功(每層樓高為3m,水桶質(zhì)量不計(jì),g=l0N/kg).

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4.為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明測得如下數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V/ml
790100300
(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若將小鐵球的空心部分注滿水后,則整個(gè)鐵球受到的重力是多少牛?
(3)能否用量程為5N的彈簧測力計(jì)測注滿水后的鐵球?(ρ=7.9×103㎏/m3,g取10N/kg)

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