【題目】小李同學(xué)進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時(shí),他可以向(選填“左”或“右“)調(diào)節(jié)杠桿的 , 直到杠桿在水平位置平衡,其目的是為了 .
(2)如圖(乙)所示,在左側(cè)2格掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼1牛,現(xiàn)有一彈簧測(cè)力計(jì),豎直作用于杠桿上,已知其示數(shù)為2牛,杠桿的水平位置平衡,則其作用于點(diǎn).
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: .
【答案】
(1)左;平衡螺母;便于測(cè)量力臂
(2)B或G
(3)F1L1=F2L2
【解析】解:(1)由圖示右端下沉,說(shuō)明杠桿右邊較重,兩端螺母應(yīng)向左調(diào),使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂的大。唬2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:3N×2=2N×L,解得:L=3;所以要使杠桿的水平位置平衡,則其作用于B點(diǎn)或者G點(diǎn);(3)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2 .
所以答案是:(1)左;平衡螺母;便于測(cè)量力臂;(2)B或G;(3)F1L1=F2L2 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一邊長(zhǎng)為l0cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細(xì)線系著置于容器內(nèi)的水中,g=10N/kg.求:
(1)木塊所受的浮力大小.
(2)細(xì)線的拉力大。
(3)細(xì)線剪斷后,當(dāng)木塊靜止時(shí),木塊露出水面的體積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.小麗通過(guò)推算,得出四個(gè)結(jié)論:(1)變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω.(2)定值電阻R的阻值為3Ω.(3)實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V.(4)電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75W~11.25W.請(qǐng)你對(duì)小麗的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估,結(jié)論是
A. 只有(1)正確 B. 只有(1)(2)正確
C. 只有(1)(2)(3)正確 D. (1)(2)(4)都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)相同的容器內(nèi)水面一樣高,a容器內(nèi)只有水,b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊,d容器中懸浮著一個(gè)空心球。則下列四種說(shuō)法正確的一組是
① 每個(gè)容器對(duì)地面的壓力都相等
② b容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大
③ c容器中冰塊熔化后水面高度升高
④ d容器中再倒入酒精后,小球?qū)⑾鲁?/span>
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“200Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω 1A”可選、導(dǎo)線若干。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_________________________________________。
(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是______,出現(xiàn)上述故障的原因可能是______。
(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為______W。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其它的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為______;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)____________(填“向左調(diào)”、“向右調(diào)”或“位置不變”),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與它的匝數(shù)和通過(guò)它的電流有關(guān)。為了證明“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)有關(guān)”,小美用兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵(電阻不同)設(shè)計(jì)了二種連接方式:
A.將兩個(gè)電磁鐵直接串聯(lián)在電路中 B.將兩個(gè)電磁鐵直接并聯(lián)在電路中
(1)以上二種設(shè)計(jì)中,你認(rèn)為正確的是( )
(2)簡(jiǎn)述你的理由___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小美用相同的加熱源給初溫相同、質(zhì)量相等的水和牛奶加熱,發(fā)現(xiàn)牛奶先沸騰。你猜想牛奶先沸騰的原因?yàn)槭牵篲___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)時(shí),用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸浮.那么,下列操作和判斷正確的是( )
A. 向鹽水中繼續(xù)加清水,雞蛋將上浮,直至漂浮,但雞蛋所受浮力不變
B. 向鹽水中繼續(xù)加清水,雞蛋將下沉至容器底部,但雞蛋所受浮力減小
C. 向鹽水中繼續(xù)加鹽,雞蛋將上浮,直至漂浮,但雞蛋所受浮力不變
D. 向鹽水中繼續(xù)加鹽,雞蛋將下沉至容器底部,但雞蛋所受浮力增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開(kāi)后,窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi),反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾腳________________。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于______________,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置。
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