6.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,在圖1中A、B為兩根橫截面積相同的銅線,則A銅線的電阻比B銅線的電阻大(選填“大”、“小”);如圖2是電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個(gè)接線柱,若將b、c接入電路,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),接入電路的電阻值變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱為電阻;
(2)導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān);材料和橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越大,電阻越大;
(3)若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路,根據(jù)滑片的移動(dòng)方向判斷電阻的變化.

解答 解:
(1)導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱為電阻;
(2)A、B是兩根橫截面積相同的銅線,即導(dǎo)體A和B的材料和橫截面積相同、長度不同,由圖可知A的長度大于B的長度,所以A的電阻比B的電阻大.
(3)若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),電位器接入電路的長度變長,電阻變大.
故答案為:阻礙;大;變大;

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于電阻的概念以及影響導(dǎo)體電阻大小的因素的理解和掌握,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.以下各組中全屬于聲音可以傳遞信息的是( 。
A.用超聲波清除眼鏡片上的垢跡
B.聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
C.醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石
D.“B“超探病

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N.則石塊受到水的浮力為0.6N.
(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越小(選填“大”或“小”).說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)通過比較圖乙和圖丁,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小春在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制條件
編號(hào)
琴弦的材料琴弦的長度
L/cm
琴弦的橫截面積S/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小春想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗、細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為A、B的琴弦(只填寫字母代號(hào)).
(2)探究過程中通常采用下列一些步驟:
A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    B.收集數(shù)據(jù)    C.進(jìn)行猜想    D.分析與論證
你認(rèn)為小春要完成本實(shí)驗(yàn)的全過程,所采取步驟的合理的順序應(yīng)該是CABD(只填字母代號(hào))
(3)在上述探究過程中,要研究一個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí),只改變其中一個(gè)因素,控制其他因素保持不變,進(jìn)而尋找出這個(gè)物理量與這一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究方法叫做控制變量法,在初中物理實(shí)驗(yàn)探究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你再列舉一個(gè)用到這種方法的探究實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟那些因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.王慧從家中取出一個(gè)激光燈和一面玻璃鏡,她拿著激光燈斜射向玻璃鏡后,觀察到了激光經(jīng)過玻璃鏡反射后的光路.下列是王慧畫出的激光經(jīng)過反射后的光路圖,其中符合實(shí)際的是( 。
A.B.C.D.

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11.甲、乙兩輛小車同時(shí)同地向相同方向在平直路面上運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示.

①請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩輛小車的速度;
②運(yùn)動(dòng)3秒時(shí),甲、乙兩車相距多少距離.

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18.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S 電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大,故障發(fā)生在電阻R1、R2 上,其他元件仍保持完好.
①用一個(gè)完好的小燈替換R2后,小燈一定發(fā)光(選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②在原路故障電路中,將電流表A 與R1位置互換后,電壓表V 的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是R2斷路(或R1短路或R2斷路且R1短路).

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15.電能表是測(cè)量電功或消耗電能多少的儀表,小金家中的電能表月初的讀數(shù)和月底的讀數(shù)如圖所示,那么這個(gè)月他家里用了31.8度電.

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16.如圖甲所示是家庭常用的一種插線板,小明同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn):開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出抽線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

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