【題目】下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是

A. 始終冰凍的衣服慢慢變干

B. 教室窗戶玻璃內(nèi)側(cè)出現(xiàn)“冰花”，

C. 從冰箱里取出的冰棍直冒“白汽”

D. 從口中取出的體溫計被電風(fēng)扇猛吹而示數(shù)減小

【答案】D

【解析】

A. 寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干，屬于升華現(xiàn)象，該選項說法可能出現(xiàn)；

B.冬天，室外氣溫低，室內(nèi)水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，窗玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花，該選項說法可能出現(xiàn)；

C. 從冰箱里取出的冰棍溫度很低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白汽”，該選項說法可能出現(xiàn)；

D.由于體溫計的特殊構(gòu)造，示數(shù)只上升不下降，從口中取出的體溫計被電風(fēng)扇猛吹而示數(shù)不會減小，該選項說法不可能出現(xiàn)；

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗前，應(yīng)該調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰三者中心在___________________．

當(dāng)裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像．

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是____________（填序號）

A．28cm B．18cm C．8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個________（選填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像．

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的____（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃，此時仔細(xì)觀察玻璃泡中______（填“有”或“沒有”）液態(tài)的碘，紫色的氣體是碘由______態(tài)直接變成______態(tài)．停止加熱后，玻璃泡中紫色氣體將______（填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”），同時在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒，此過程實(shí)質(zhì)是碘的______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗，小平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在小平面鏡上．

（1）為了看清楚紙板上的光路，硬紙板材質(zhì)應(yīng)是_______（選填“粗糙的”或“光滑的）．

（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_______（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．

（3）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置______（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些聲音人耳聽不到，有些光人眼看不到，但它們卻跟我們的生活息息相關(guān)，則下列說法正確的是

A. 紫外線的照射在任何情況下對人體都是有害的

B. 醫(yī)院常用熱效應(yīng)顯著的紅外線照射來滅菌消毒

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息預(yù)報地震

D. 醫(yī)生通過聽診器接收超聲波來了解病人的病情

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺上，分別裝有密度不同的鹽水a(chǎn)、b，將兩個完全相同的小球分別放入兩燒杯中靜止時，兩杯鹽水液面相平，則（ ）
A.兩杯鹽水的密度關(guān)系pa＜pb
B.鹽水對燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系pa=pb
C.小球在兩杯鹽水中的浮力關(guān)系Fa=Fb
D.若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分，則甲杯中小球靜止時受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“濫竽充數(shù)”這個故事中，不會吹竽的南郭先生混在三百人的大樂隊里，竟然沒被齊宣王發(fā)現(xiàn)。因為南郭先生在演奏時（　�。�

A. 降低竽聲的音調(diào)

B. 減小竽聲的響度

C. 改變竽聲的音色

D. 減小竽聲的傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗中，如圖所示，平面鏡M放在桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)紙板E、F在同一平面上垂直于鏡面時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，并用量角器測出∠AON=∠NOB，是為了得到結(jié)論______________．接下來，將硬紙板和鏡面M不垂直，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面時，在紙板F上______看到反射光線OB（選填“能”或“不能”）．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把豎直放置的紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)F上反射光線消失，說明反射光線與入射光線____（選填“在”“不在”）同一平面內(nèi)．

（3）在此實(shí)驗中為了更好觀察到光線，硬紙板的表面最好做成____（選填“白”、“黑”）色的、______（選填“光滑”、“粗糙”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐想自己探究小孔成像觀象．如圖所示，她給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出結(jié)論：小孔成像與小孔的形狀______（有/無）關(guān)．

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：小孔成像與物體的形狀______（有/無）關(guān)．

（3）通過實(shí)驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是______ （正/倒）立的實(shí)像．

（4）樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之______（相同/不同）．

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