【題目】小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，進(jìn)行檢修前，他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷，其中不可能的是（ ）

A．開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路 B．小燈泡燈絲斷了

C．小燈泡接觸不良 D．電池電能耗盡

【答案】A

【解析】

試題分析：手電筒的小燈泡不亮，有三種情況：①電路中某處開(kāi)路，②電源電壓過(guò)低，③燈被短路．

解：A、開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路，閉合了電路，開(kāi)關(guān)失去了控制作用，但燈發(fā)光，故A符合題意；

B、C、小燈泡燈絲斷、小燈泡接觸不良，屬于電路開(kāi)路，電路中無(wú)電流，燈不能亮，故B、C不符合題意；

D、電池電能耗盡，沒(méi)有電壓就沒(méi)有電流，燈亮不起來(lái)，故D不符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天津地區(qū)一年四季分明，嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)“冰花“．冰花主要是水蒸氣遇到冷的玻璃 形成的（填物態(tài)變化名稱(chēng)），冰花應(yīng)出現(xiàn)在玻璃的 側(cè)（填寫(xiě)“內(nèi)”或“外”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、三個(gè)帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時(shí)，將

A. 互相吸引 B. 互相排斥 C. 沒(méi)有作用 D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A.人體的密度約為1.0×103kg/m3
B.中學(xué)生的課桌高約為1.5m
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞 ；汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器，利用電流熱效應(yīng)工作的是 （ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是 ；水結(jié)冰后它的比熱容將 （選填“改變”或“不變”）；初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物距為30厘米時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像，當(dāng)物體移至物距為15厘米時(shí)，它的像一定是（　　）
A.放大實(shí)像
B.縮小的實(shí)像
C.放大的虛像
D.縮小的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)家的某用電器正常工作時(shí)電流大約是1A，則它正常工作10h所消耗的電能是（ ）

A. 2200J B. 1.32×105J C. 7.92×105J D. 7.92×106J

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同步練習(xí)冊(cè)答案