1．有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？小明將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖所示：他發(fā)現(xiàn)右圖中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為左圖杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：沒(méi)有控制金屬盒浸入液體的深度相同．

分析 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制其中的一個(gè)量保持不變，才能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

解答 解：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，
而小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒(méi)深度均不相同，因此，其結(jié)論是不可靠的；
因?yàn)榍逅拿芏刃∮谒拿芏龋?br />所以，要想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)該控制金屬盒浸入的深度相同．
故答案為：①不可靠的；②沒(méi)有控制金屬盒浸入液體的深度相同．

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，在研究一個(gè)量與兩個(gè)變量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用控制變量法是最有效的研究方法，否則其實(shí)驗(yàn)結(jié)論往往不可靠．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲、乙、丙分別是江濤網(wǎng)購(gòu)的速熱式電熱水器實(shí)物圖、說(shuō)明書(shū)部分參數(shù)及等效工作電路圖（圖中R是給水加熱的電阻．電熱水器的電阻恒定，結(jié)果保留一位小數(shù)）則：

（1）該電熱水器正常工作10min消耗的電能是多少？
（2）以上消耗的電能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能90%被水吸收，能使16.2kg的水溫度升高多少度？
[c水=4.2×103J/（kg．℃）]
（3）用電高峰時(shí)，若此電熱水器兩端的實(shí)際電壓僅為200V，它的實(shí)際功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．汽油是不可（選填“可”或“不可”）再生能源．汽油的熱值為4.6×107J/kg，這個(gè)數(shù)值究竟有多大？有人通過(guò)一個(gè)具體的例子來(lái)認(rèn)識(shí)汽油熱值的大�。阂粋�(gè)60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了1.8×104J的功，如果汽油完全燃燒放出的熱量在數(shù)值上與這些功相等，則需要汽油的質(zhì)量是0.39g．（g=10N/kg，結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在做功沖程．高溫的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)連桿帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)外做功，實(shí)現(xiàn)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示電路圖，電源電壓恒定．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為2.50伏．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的讀數(shù)為4.50伏．則電源電壓為4.50伏，電阻R1、R2的阻值為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一場(chǎng)降雪過(guò)后，小華發(fā)現(xiàn)自家汽車(chē)的車(chē)門(mén)被凍住打不開(kāi)了，小華分析這是因?yàn)榻笛┫群笤谄?chē)上發(fā)生了熔化和凝固兩種物態(tài)變化，于是爸爸用毛巾沾上熱水慢慢將車(chē)門(mén)上的冰熔化開(kāi)，這是利用熱傳遞的方式增加了車(chē)門(mén)上冰的內(nèi)能的，然后爸爸又在車(chē)門(mén)的邊緣涂上酒精，防止車(chē)門(mén)再次凍上，這是因?yàn)榫凭哂心厅c(diǎn)低的特性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．為了研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖裝置，將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯(lián)后放入兩個(gè)透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平．該實(shí)驗(yàn)中的自變量是（　�。�
A．電阻大小B．液柱高度C．電流大小D．空氣質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，A是一個(gè)薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5kg．底面積為0.01m2，容器高50cm，裝有2.0×10-3m3的水，置于水平桌面上（g=10N/kg）．求：
（1）水的質(zhì)量．
（2）A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
（3）將邊長(zhǎng)為1dm的立方體金屬鋁塊，投入容器A中，當(dāng)鉛塊在水中靜止后，容器底面所受水的壓強(qiáng)將增大多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．湘山寺的大鐘敲響以后，如果停止對(duì)大鐘的撞擊，發(fā)現(xiàn)大鐘仍“余音未止”，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．大鐘有回聲B．大鐘仍在振動(dòng)C．人的聽(tīng)覺(jué)“延長(zhǎng)”D．大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

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