分析 (1)使用溫度計測量液體的溫度,讀數時視線要和液面相平;認清溫度計的分度值,看溫度計中的液面在什么位置,從而讀出溫度值;晶體在熔化過程中溫度是不變的.
使用溫度計測量液體的溫度時,溫度計的玻璃瓶不能碰到容器底和容器壁.
(2)為使固體能夠均勻受熱,需將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱.
(3)要解決此題,需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點,而非晶體沒有一定的熔點.同時要掌握熔點的概念.
解答 解:(1)使用溫度計測量液體的溫度時,視線要和液面相平,B符合這種情況;溫度計的分度值是1℃,液面在40℃以上8格處,示數為48℃;因為該物質在熔化過程中溫度是不變的,這種物質就是晶體.
試管中的物質是靠燒杯中的水加熱的,試管底的溫度比較高;實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,溫度計反映的是試管底的溫度,因此測得的溫度值偏大;
(2)將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,是為了使固體受熱均勻.
(3)從圖中可以看出甲、乙、丙在熔化過程中都有一段時間溫度保持不變,故三種物質都屬于晶體;
但乙和丙的熔點相同,故它們有可能是同一物體;由圖可知,甲的熔點明顯高于乙和丙的熔點.
故答案為:(1)晶體;高;(2)使固體物質受熱均勻;(3)乙;丙;甲.
點評 此題主要通過圖象考查了學生的識圖能力,同時考查了晶體和非晶體的區(qū)別,知道晶體有固定的熔點,同一種物體的熔點相同.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數變大,電壓表示數變大 | B. | 電流表示數變大,電壓表示數變小 | ||
C. | 電流表示數變小,電壓表示數變大 | D. | 電流表示數變小,電壓表示數變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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