5．如圖所示為三峽大壩的船閘，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此時(shí)閘室的水位正在上升
B．船在上行，已離開閘室
C．此時(shí)閘室與下游是一個(gè)連通器
D．由于水面不平，此時(shí)沒有構(gòu)成連通器

分析 上端開口，底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面是相平的．據(jù)此分析判斷．

解答 解：圖中，上游閥門A打開，下游閥門B關(guān)閉：此時(shí)閘室的水位正在上升，船在下行，還沒有進(jìn)入閘室；
閘室和上游水道構(gòu)成連通器，當(dāng)水靜止時(shí)，兩側(cè)水深相同，閥門B關(guān)閉，閘室和下游水道不連通，不能構(gòu)成連通器，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連通器的實(shí)際應(yīng)用，知道連通器的特點(diǎn)（所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面是相平的）是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路，并在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

開關(guān)狀態(tài)燈泡發(fā)光情況
閉合S，斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光
閉合S、Sl，斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光
閉合S、S2，斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光
斷開S，閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．我們出去旅游的時(shí)候常常會(huì)攜帶照相機(jī)，它可以把我們?cè)谟瓮孢^(guò)程中的景色記憶下來(lái)．你知道嗎？照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，物體通過(guò)照相機(jī)成的是倒立、縮小的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．平直公路上行駛的汽車平均速度大約是20m/s，表示的物理意義是：每秒內(nèi)汽車運(yùn)行的路程是20m，行駛的速度相當(dāng)于72 km/h．速度是一個(gè)反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量．比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，百米賽跑的過(guò)程中，觀眾判斷快慢的方法是相同時(shí)間內(nèi)比較路程，裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是相同的路程比較時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．張宇同學(xué)坐在教室第一排第一個(gè)座位上，他經(jīng)�？床磺謇蠋煂懺诤诎迳系淖�，這種現(xiàn)象叫做“黑板反光”，“黑板反光”產(chǎn)生的原因是什么？我們教室中的投影屏幕為什么要用白色且粗糙的布？
答：是因?yàn)楣庠诒砻娲植诘陌啄徊忌习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；白布能反射所有顏色的光，使同學(xué)們能看到彩色畫面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)圖象中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象有（　�。�
A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三個(gè)力，即F1=10N，F(xiàn)2=2N，以及摩擦力的作用．已知木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若撤去F1，則木塊在水平方向受到的合力應(yīng)為（　�。�
A．10N，方向向左B．2N方向向右C．2N方向向左D．零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”．
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于 大氣壓；（填“大于”、“等于”或“小于”）調(diào)節(jié)的方法是：B．

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出      B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好．
（3）下表是小明同學(xué)利用如圖c所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/（cm）橡皮膜在水中的方向U型管左右液面
高度差△h/（cm）
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
①實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為4；
②比較序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，深度增加，液體壓強(qiáng)增加；
③比較序號(hào)3、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．了解了“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”后，如圖（d）所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是D
A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C．將探頭向下移動(dòng)一段距離
D．將探頭向上移動(dòng)一段距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是甲、乙兩個(gè)電學(xué)元件的電流與電壓關(guān)系的圖象，當(dāng)電壓為1V時(shí)，甲中的電流為0.4A，把甲和乙兩個(gè)電學(xué)元件并聯(lián)在2V電壓的兩端，電路中的總電流為1A．

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