跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后,可以提高成績.小剛用下面的四句話解釋了這一過程:①在空中繼續(xù)向前運(yùn)動,落在遠(yuǎn)的地方提高成績;②跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后,可以提高自身的運(yùn)動速度;③由于具有慣性,他的身體保持原來的運(yùn)動狀態(tài);④他用力向后蹬地獲得向前的力,從而離開地面.這四句話最合理的排列順序是( 。
A、②①④③B、②④①③C、②③④①D、②④③①
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

畫出斜面上物體所受的重力:

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、物體運(yùn)動的速度越大,它受到的動力越大,慣性也越大B、水的密度隨質(zhì)量的增大而增大C、足球越滾越慢,是因?yàn)槭艿搅饲驁鰧λ┘拥牧Φ淖饔?/span>D、燃料的熱值跟燃料是否完全燃燒有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車中的物理,下列說法中正確的是( 。
A、雨天駕車會危險些,主要是因?yàn)槁坊管嚨膽T性變大B、汽車直線勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的牽引力和車受到的阻力是一對平衡力C、轎車上部采用弧狀流線形設(shè)計,是為了讓車在高速行駛時車輪能更加壓緊地面D、汽油機(jī)在做功沖程中,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為汽車的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一架水平勻速直線飛行的飛機(jī)以相同的時間間隔分別投下A、B、C三個同樣大小的物體,若不計空氣阻力,能表示A、B、C在空中的位置關(guān)系的圖是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、
汽車緊急剎車時,乘客會在慣性的作用下繼續(xù)向前運(yùn)動
B、
用吸管喝飲料,利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中
C、
推箱子但沒有推動,是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ亮?/span>
D、
帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校新購進(jìn)一輛校車,車上涉及到許多物理知識,其中分析正確的是( 。
A、車上配有安全帶是為了防止慣性帶來危害B、校車行駛時,打開車窗,遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)大C、校車與普通家用轎車結(jié)構(gòu)不同,對環(huán)境沒有污染D、汽油機(jī)在“做功沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

小思同學(xué)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,讓其接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動,分別停在如圖所示的位置.(  )
A、小車在平面上繼續(xù)運(yùn)動說明小車有慣性B、小車最終停下是因?yàn)樾≤嚥皇芰?/span>C、小車在木板上受到的摩擦力最大D、小車運(yùn)動的距離不同是因?yàn)樾≤嚨狡矫鏁r的速度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

對如圖中所示的情景,說法正確的是( 。
A、
踢出去的足球會停下來,說明物體的運(yùn)動需要力來維持
B、
跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C、
男孩用力推車但沒推動,是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/span>
D、
蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時,人動能最大,速度最大

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同步練習(xí)冊答案