【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在粗糙程度均勻的水平地面上，用水平向右的推力推木箱。推力大小隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。則木箱在0～1s和1～2s內(nèi)受到地面的摩擦力大小分別為_______ 、__________。

【答案】3N； 4N。

【解析】

[1]由圖丙知道，木箱在0～1s內(nèi)沒(méi)有動(dòng)，此過(guò)程處于平衡狀態(tài)，由平衡條件及圖乙知道，人對(duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力，即木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=3N；

[2]由圖乙知道，在2～3s內(nèi)推力F=4N，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=4N；由圖丙知道，木箱在1～2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān)，物體間接觸面與物體間壓力不變，物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變，所以1s～2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙位置為電壓表或電流表，電源電壓保持不變．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，甲、乙兩塊表的示數(shù)之比是2：3．現(xiàn)將開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，甲、乙位置更換不同的電表后，且僅閉合開(kāi)關(guān)S1，燈L1、L2仍能發(fā)光，則此時(shí)甲、乙兩表的示數(shù)之比為（不計(jì)溫度對(duì)燈絲的影響）（ ）

A. 2：3 B. 3：2 C. 2：1 D. 3：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在下表中列出幾種物質(zhì)中的聲速。請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩條信息。

幾種物質(zhì)中的聲速（）

空氣 340

空氣 346

軟木 500

煤油 1 324

蒸餾水 1497

海水 1 531

銅（棒） 3 750

大理石 3 810

鋁（棒） 5 000

鐵（棒） 5 200

（1）__________________________；

（2）_______________________；

接著小強(qiáng)又找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示。用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（3）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)____________的振動(dòng)引起的。

（4）吹_______（填字母序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是瓶?jī)?nèi)該物質(zhì)振動(dòng)的________最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小明同學(xué)研究該問(wèn)題所建立的理想模型是：

①電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ；

②加熱過(guò)程中，液體沒(méi)有對(duì)外______。

（2）如圖甲所示，在兩個(gè)相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的__________（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究___________________________________。

（3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知，阻值較大的電阻絲是________ 。（選填“RA”或“RB”）

（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是（ ）

A．研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，保持質(zhì)量不變

B．利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的分布

C．通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

D．選擇輕質(zhì)小卡片來(lái)探究“二力平衡的條件”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，S閉合后下列各種情況正確的是

A. 如果甲、乙、丙是電壓表，當(dāng)S1閉合后U丙=U甲 =U乙

B. 如果甲是電壓表，乙、丙電流表，S1斷開(kāi)形成串聯(lián)電路

C. 電路中甲表和乙表可以同時(shí)是電流表

D. 如果電路是并聯(lián)電路，則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示。

（1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)觀察_________來(lái)體現(xiàn)的。

（2）通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力______，壓力的作用效果越明顯，通過(guò)比較圖___（填序號(hào)）和圖丙，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p_____ p′（填“＞”“＜”或“=”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是汽車起重機(jī)，其中A，B組成滑輪組（結(jié)構(gòu)如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長(zhǎng)短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉(zhuǎn)動(dòng)軸。裝在E里的電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側(cè)增加的支柱，F為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機(jī)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 滑輪組中A滑輪用于改變力的方向

B. 當(dāng)C桿伸長(zhǎng)時(shí)吊臂對(duì)D桿的壓力將變大

C. 當(dāng)D桿伸長(zhǎng)時(shí)力F的力臂將變小

D. H的作用是工作時(shí)以防翻車和避免輪胎受到的壓力過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是部分物質(zhì)的密度，小明同學(xué)閱讀后，歸納了一些結(jié)論，其中不正確的是

0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣床下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103

A.不同物質(zhì)的密度一定不同B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C.同種物質(zhì)的密度一定相同D.質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

(1)如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_________cm（不要求估讀），當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、__________的實(shí)像，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_________（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整；

(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當(dāng)__________（選填“左”或“右”）移。

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