17.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能
C.燒水時(shí)?吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是汽化
D.打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 (1)物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;
(2)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象;
(4)分子很小,我們眼睛是無(wú)法直接看到的.

解答 解:
A、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,比如:晶體在熔化過(guò)程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,故A錯(cuò)誤;
B、改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,所以用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能,故B正確;
C、燒水時(shí)?吹健鞍讱狻,從水到“白氣”的物態(tài)變化是液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),塵土飛揚(yáng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)綜合應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.水吸收的熱量多B.水上升的溫度較高
C.它們吸收的熱量相同D.它們上升的溫度相同

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6.如圖所示電路,若要使燈泡L1、L2并聯(lián),則( 。 
A.只閉合S1B.只閉合S2C.只閉合S1、S2D.只閉合S1、S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)該同學(xué)收集到數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)判斷該同學(xué)是要探究她的猜想①(選填“①”或“②”).所得出的結(jié)論是:在電阻不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比
(2)請(qǐng)根據(jù)表的數(shù)據(jù)在圖中所示的坐標(biāo)圖上畫(huà)出它們的關(guān)系圖.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A
 1 1 0.1
 2 1.50.15
 3 2 0.2
 4 3 0.3

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