1．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，音調(diào)和響度是聲音的兩個不同特征，黃牛的叫聲和蚊子飛行時發(fā)出的聲音相比較黃牛響度大，蚊子音調(diào)高．

分析 聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解答 解：牛的叫聲與蚊子的叫聲相比較而言，牛的叫聲響度大；蚊子翅膀扇動的頻率比牛的聲帶振動頻率大，所以蚊子的音調(diào)相比較高；
故答案為：黃牛；蚊子．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥”系列衛(wèi)星，火箭發(fā)射升空時，燃料燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，再轉(zhuǎn)換為火箭的機械能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的熱值大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，光會聚于b點，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會聚于主光軸MN上的a點．現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點，應選擇乙（甲/乙）透鏡．小明選擇好透鏡后在光具座上進行實驗：當物體距離透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像；若保持物體與光屏的位置不變，把透鏡向光屏方向移動2cm，在光屏上又成一清晰縮小的實像．當物體距離透鏡11cm時，成像的性質(zhì)倒立縮小的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明和小慧在做“探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”實驗．
（1）他們按實物圖甲連接了電路，閉合開關(guān)前，應先將滑動變阻器的滑片P滑至C端（選填“C”/“D”）．接著他們閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，電流表幾乎無示數(shù)．經(jīng)檢查，是由于其中一根導線連接錯誤造成的，請用筆在實物圖甲中將連接錯誤的導線打“X”，并補畫出正確連線．
（2）正確連線開始 實驗，在操作中他們又發(fā)現(xiàn)了電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近3V．己知導線及連接處均完好，則電路發(fā)生故障的原因是電阻斷路．
（3）如表是他們通過 實驗得到的幾組數(shù)據(jù)，其中第5組有數(shù)據(jù)明顯錯誤，錯誤的原因是電流表錯讀了大量程，據(jù)此推測，此數(shù)據(jù)應為0.4A．通過對所有數(shù)據(jù)的分析歸納，他們最后得出了探究結(jié)論．
數(shù)據(jù)序號123456
電壓U/V0.40.81.21.62.02.4
電流I/A0.080.160.240.322.000.48
（4）老師接下來讓他們用如圖乙所示的電路測量未知電阻RX的阻值．器材有一個電源（電壓未知但恒定不變），一個量程合適的電流表，一個己知最大阻值為R0的滑動變阻器．請你幫他們寫出簡要的操作步驟及需要測量的物理量，并用測得的物理量和己知量寫出RX的數(shù)學表達式：
①把滑動變阻器的滑片P移到a端，讀出電流表的示數(shù)為I1；
②再把滑動變阻器的滑片移到b端，讀出電流表的示數(shù)為I2；．
③Rx的數(shù)學表達式：RX=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用羊角錘拔釘子時，假設(shè)作用在羊角錘上的阻力和阻力臂都不變，則最省力的是（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．為了緩解鄭州市的交通壓力，農(nóng)業(yè)路高架橋正在緊張的施工建設(shè)中，小明在家寫作業(yè)時聽到機器的轟鳴聲是通過空氣傳播的，他關(guān)閉門窗是在傳播過程減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在圖所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一名同學站在平面鏡前3m處，則鏡中的像與他的距離是6m，若他向后退1m，此時像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在國際單位制中，電阻的單位是（　�。�
A．伏特（V）B．歐姆（Ω）C．焦耳（J）D．安培（A）

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同步練習冊答案