分析 (1)壓強計測量液體的壓強時,就是靠U形管的液面高度差來體現(xiàn)壓強大小的,液面高度差越大就表示液體壓強大;
(2)影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,在探究與其中的一個因素時,就要控制另一個因素一定.
(3)要研究液體的壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)使金屬盒在同種液體不同深度觀察壓強計的液面高度差.
(4)實驗中將探頭放進不同密度液體中同一深度處,從“不同液體”和“同一深度”即可得出結(jié)論
解答 解:(1)液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強大小的;U形管液面高度差越大,說明壓強越大;
(2)研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,應(yīng)控制凡是影響液體壓強的其他因素:保證同種液體、同一深度,改變的是要研究的因素:壓強計在液體中的不同方向.
(3)若要探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)將壓強計金屬盒放入同種液體中的不同深度,分別測出三次深度值,并同時記下相應(yīng)的壓強值,可得出的結(jié)論是:同種液體,液體深度越大,壓強越大;
(4)實驗中將探頭放進不同密度液體中同一深度處,“不同密度液體中”說明改變液體密度這一因素,“同一深度處”說明這個因素不變,由此可知這是探究液體的壓強跟液體的密度的關(guān)系.
故答案為:
(1)U形管中液面的高度差;U形管中液面的高度差越大;
(2)液體密度和液體深度;壓強計在液體中的不同方向;
(3)將壓強計金屬盒放入同種液體中的不同深度,分別測出三次深度值,并同時記下相應(yīng)的壓強值;同種液體,液體深度越大,壓強越大;
(4)液體的壓強跟液體的密度的關(guān)系.
點評 這是一道綜合實驗題,此題的難點是液體壓強計的有關(guān)知識,我們要了解壓強計的原理,知道液體壓強計的操作要求等.本題考查的是研究物理問題常用的一種方法:每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,這也是一種重要的研究方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100 km/h | B. | 98 km/h | C. | 96 km/h | D. | 沒有觀察到 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)F減小時,F(xiàn)1和F′都減小 | B. | 當(dāng)F減小時,F(xiàn)1減小,F(xiàn)′可能不變 | ||
C. | 當(dāng)F增大時,F(xiàn)1增大,F(xiàn)′不變 | D. | 當(dāng)F增大時,F(xiàn)1和F′都增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b都是電流表 | B. | a、b都是電壓表 | ||
C. | a是電流表,b是電壓表 | D. | a是電壓表,b是電流表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開開關(guān)S3,保護開關(guān)S1、S2 | B. | 斷開開關(guān)S2,保護開關(guān)S1、S3 | ||
C. | 三個開關(guān)同時閉合 | D. | 三個開關(guān)同時斷開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 電阻平均值/Ω |
電壓/V | 3.0 | 2.7 | 2.0 | |
電流/A | 0.30 | 0.22 | 0.18 |
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