18．為了保證休息和睡眠聲音不能超過(guò)50dB．為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不能超過(guò)90dB．

分析 人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響．

解答 解：為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB，為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB．
故答案為：50；90．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害．屬于識(shí)記內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．如圖甲所示的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，求A2表的讀數(shù)和流過(guò)燈L2的電流大小各是多少？

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9．假幣能夠被驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別，這是利用紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)．紅外線是人眼看不見(jiàn)的光，曬太陽(yáng)時(shí)覺(jué)得溫暖，是因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．為了方便殘疾人上下臺(tái)階，很多公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了如圖所示的專用通道（斜面）．沿專用通道（斜面）至入口和直接上臺(tái)階相比較，可以省力（選填“省力”、“省功”或“省距離”）．若將重600N的小車沿8m長(zhǎng)的斜面推至1.4m高的入口處，沿斜面所用的推力為150N，在此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率為70%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中．
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．目的是便于測(cè)量力臂．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿不能（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小冰同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)身高160cm，初中生小姆指的寬度約1cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一輛小轎車從甲地開(kāi)往乙地，前一半路程的速度為20m/s，后一半路程的速度為30m/s，則這輛車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度為（　�。�
A．24m/sB．24.5m/sC．25m/sD．25.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖（甲）所示的圓的直徑是0.90cm，此刻度尺的分度值0.1cm；如圖（乙）所示的溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，無(wú)風(fēng)條件下，氫氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，則氣球的帶電情況是：氣球一定不帶電．

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