(2014?咸寧)通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測(cè)來認(rèn)識(shí)無法直接感知的事實(shí),是常用的一種物理方法.下列推測(cè)不合理的是( )

A.現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引 推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷

B.現(xiàn)象:一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中 推測(cè):分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬? 推測(cè):白光不是單色光

D.現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 推測(cè):通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

 

A

【解析】

試題分析:本題用到物理學(xué)方法“推理法”即:在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法,但得出的某些規(guī)律卻不能或不容易直接觀察或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證.

【解析】

A、帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體,因此根據(jù)輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引,不能推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷,故A推測(cè)不合理;

B、一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B推測(cè)合理;

C、白光通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光,該現(xiàn)象證實(shí)了太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色的色光組成的,故C推測(cè)合理;

D、當(dāng)小磁針受到力的作用時(shí)可發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以可推測(cè)螺線管周圍有磁場(chǎng),故C推測(cè)合理.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后三個(gè)小燈泡均正常發(fā)光,一會(huì)兒突然三個(gè)小燈泡都熄滅,電流表指針幾乎無偏轉(zhuǎn),兩個(gè)電壓表指針均有明顯偏轉(zhuǎn),則故障可能是( 。
A、L1斷路
B、L2斷路
C、L3斷路
D、電流表斷路

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?日照)關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法正確的是( )

A.水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠,此過程吸收熱量

B.冰山上的積雪只能先熔化成水,再蒸發(fā)成水蒸氣,此過程吸收熱量

C.江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣,此過程吸收熱量

D.水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶,此過程吸收熱量

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?德州)如圖所示,最先確定電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的物理學(xué)家是( )

A.歐姆

B.牛頓

C.伽利略

D.焦耳

 

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?泰安)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:

(1)減少第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些.

(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.

(3)如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.

(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).

有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )

A.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4) B.事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)

C.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4) D.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(4)→推論(3)

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?高港區(qū)二模)為了研究光的傳播,我們引入了“光線”,下列研究問題的方法與此相同的是( )

A.通過小燈泡的亮暗,分辨電流的大小

B.通過磁感線研究磁場(chǎng)的分布

C.通過水流來學(xué)習(xí)電流

D.通過擴(kuò)散現(xiàn)象感知分子的運(yùn)動(dòng)

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?蘭州)下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說法中正確的是( )

A.用漿向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大

C.電梯勻速上升的過程中,電梯對(duì)人的支持力不做功

D.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿搅藨T性的作用

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?南充)一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個(gè)小時(shí)時(shí)間,前20分鐘內(nèi)的平均速度是30km/h,后40分鐘內(nèi)的速度是60km/h,則該汽車在這1小時(shí)內(nèi)的平均速度是( )

A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?黃岡模擬)如圖,一個(gè)彈簧一端固定物體,另一端固定在容器底部,放在裝滿水的裝置中處于靜止.設(shè)想從某一天起,地球的引力減為一半,則彈簧對(duì)物體的彈力(彈簧處于壓縮狀態(tài))( )

A.不變 B.減為一半

C.增加為原值兩倍 D.彈簧對(duì)物體無彈力

 

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