【題目】汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_____較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是_____J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_____g干木材放出的熱量。（干木材熱值q＝1.2×107J/kg，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃））

【答案】比熱容 8.4×105 70

【解析】

比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，因此，汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；

水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg℃）×10kg×20℃＝8.4×105J；

由題知，Q吸＝Q放＝qV，

需要完全燃燒干木材的體積：

V＝＝═0.07kg＝70g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600如圖所示，AG600空載時質(zhì)量為40t，最多可儲水10t．，為檢測飛機性能，先后進行了模擬滅火和水面滑行測試。

①在滅火測試中：飛機盤懸在火場上方150m處，將所蓄水分次投下，每次投水200kg，用時20s到達地面。求每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；

②在水面滑行測試中：AG600蓄一定質(zhì)量的水，若飛機發(fā)動機牽引力的總功率始終保持2.4×106W．飛機在水面上以36km/h的速度勻速滑行了1min，滑行過程中飛機總重力為所受阻力f的2倍。求這次測試所蓄水的質(zhì)量為多少千克。（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市，引進了新能源混合動力公交車，該車采用液化天然氣和電混合使用作為驅(qū)動車輛的動力，既節(jié)約資源又減少排放。已知一輛公交車的總質(zhì)量為5×103kg，車長12m，車行駛時所受力阻力是車總重的0.5倍（g取10N/kg）．求：

（1）公交車在平直公路上勻速行駛時的牽引力；

（2）公交車以10m/s的速度通過50m長的橋梁需要的時間；

（3）若公交車2min內(nèi)勻速行駛了1200m，則牽引力做的功和功率；

（4）液化氣的熱值為4.8×107J/kg，完全燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械的效率為40%，則做這些功需要消耗的液化天然氣的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢家新買了一口電飯鍋，如圖甲所示。通過查看說明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)。圖乙是電飯鍋的電路圖，R2＝60.5Ω，保溫時總功率為100W。

（1）自動開關(guān)S接通時，電飯鍋處于哪種狀態(tài)？此時電功率多大？

（2）R1的阻值多大？

（3）用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃（整個過程不計能量損失），需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中電路中，下列說法正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1和S2時，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測L1、L2的電流之和

B. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，形成了短路，L1和L2將燒壞

C. 只閉合S2和S3時，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測通過L1的電流

D. 只閉合S1和S2時，燈L2短路，電流表測通過L1的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

電熨斗

生活中常用電熨斗來熨燙衣服，如圖甲為常見的電熨斗，它是利用電流熱效應(yīng)工作的。如圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖。

電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關(guān)，雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成，且兩金屬片被緊緊地鉚在一起，受熱時銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高，彎曲得越顯著。常溫時，雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸，當(dāng)電熨斗與電源接通時，電熱絲發(fā)熱，雙金屬片受熱彎曲，當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時，雙全屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離，電路斷開。金屬底板散熱，溫度降低，雙金屬片恢復(fù)原狀，電路接通。

電熨斗工作時的溫度可以調(diào)節(jié)，將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié)，雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動，雙金屬片彎曲程度不同，金屬底板溫度也就不同，由于衣服的質(zhì)料不同，熨燙時所需的溫度也各不相同。一般來說，棉織品比化纖衣物耐高溫。

（1）電熨斗通電工作，溫度升高，這是通過_____方式改變內(nèi)能的。

（2）如圖所示四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是_____。

（3）電熨斗通電工作時，若突然斷開電源，兩觸點_____（會/不會）斷開。

（4）將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上調(diào)時，彈性銅片的彈性勢能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（5）熨燙完化纖衣服再熨燙棉織品衣服，調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲_____（選填“向上”“向下”或“不調(diào)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行如圖所示的實驗，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF。

（1）將紙板沿ON向前折或向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖1乙所示，此實驗現(xiàn)象說明______。在圖1甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明______。

（2）圖2甲是小明同學(xué)探究平面鏡成像的實驗裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：______；經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置如圖2乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗中，大頭針若干，用漆包線（表面涂有絕緣的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，如圖所示的a、b、c、d為實驗中的四種情況，其中b和c線圈匝數(shù)相同。

根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：

（1）通過觀察_____，來判斷磁性強弱的不同。

（2）在b圖中鐵釘?shù)南露藶?/span>_____極。

（3）通過比較b、c中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)磁性強弱與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定風(fēng)速的大小，小明設(shè)計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動。現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片P向上移動，且風(fēng)速增大時電壓表的示數(shù)增大。以下四個圖中符合要求的是

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