5．下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．酒瓶中酒不喝時，蓋上瓶蓋B．夏天氣溫高時吹風扇
C．蘋果裝入保鮮袋中D．沙漠植物的針葉

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；要想加快蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時加快液體表面的空氣流動情況．

解答 解：A、酒瓶中酒不喝時，蓋上瓶蓋，控制了液體表面積，減慢了液體表面空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，不合題意；
B、夏天氣溫高時吹風扇，加快了汗液表面空氣的流動，可加快汗液的蒸發(fā)，符合題意；
C、蘋果裝入保鮮袋中，控制了液體表面積，減慢了液體表面空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，不合題意；
D、沙漠植物的針葉，使自身的表面積減小，可減慢水分的蒸發(fā)，不合題意．
故選B．

點評 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)�？疾榈降囊粋�知識點，有時還以實驗題的形式考查．如：探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關，在此實驗中同時也考查到了控制變量法的使用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能，按下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內，水位達到規(guī)定容量時，自動停止抽水；再按下加熱按鈕，加熱裝置將對壺內的水加熱，當水沸騰后，自動停止加熱，在標準大氣壓下，電熱水壺正常工作時，將一壺水燒開需要6min，已知水桶中水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表．請你計算正常燒開一壺水時：
產品型號BH-X22
額定電壓220V
頻率50HZ
加熱功率1200W
容量1.2L
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．李明同學用細繩提起一條魚，魚對繩子施加了一個拉力，繩子對李明的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素（　�。�
A．完全相同B．大小、方向都相同，作用點不同
C．大小相同，方向和作用點都不同D．作用點相同，大小、方向都不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小明用手握住裝有水的瓶子，瓶子靜止不動，瓶子和水的總質量為m，瓶子受到的摩擦力為mg（用字母符號表示），方向是豎直向上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．盛名測滑輪組的機械效率實驗過程如圖所示．他勻速拉動測力計，測力計示數(shù)如圖所示．
（1）據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)，計算滑輪組做的有用功為0.2J，機械效率為83.3%．
（2）若增加提升鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率增大（增大、不變或減�。绊懺摶喗M機械效率的因素還有動滑輪重，繩的重及機械的摩擦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）電池盒中至少有3節(jié)干電池．
（2）在接線過程中，當連接上最后一根線時燈泡就發(fā)光，并且燈泡發(fā)光很亮，且調節(jié)滑動變阻器滑片，無法改變燈泡的亮度，其原因是：連接電路過程中開關是閉合的、滑動變阻器連的是上面兩個接線柱．
（3）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動就閉合開關進行實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（4）如果連好電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為4.5V，則產生故障的原因可能是BC
A．小燈泡短路             B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良   D．電壓表的正、負接線柱接反
（5）實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定電流為0.3A，額定功率為1.14W．
（6）測完小燈泡的電功率后，他又計算了一下在不同的電壓下，小燈泡的電阻相差很大，其原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（7）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在圖丙方框中畫出電路圖，并寫出步驟及表達式．
簡要實驗步驟：①將電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端；②閉合開關，移動變阻器的滑片至電壓表示數(shù)為0.7V時，讀出電流表的示數(shù)I；③計算燈泡的額定電功率．
表達式：P額=3.8V•I．（用步驟里的物理量表達）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．

（1）請用筆畫線代替導線甲甲圖中未完成的實物電路連接完整；
（2）連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路
中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗：閉合開關前，滑片P應移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開關后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W；
（4）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．
（5）實際測量時，電壓表和電流表是有電阻的，若要考慮電壓表和電流表的電阻，則電功率測量值比真實值偏大．（選填“偏大”或“偏小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，電源電壓為9V，R1=7Ω，滑動變阻器R的最大阻值為30Ω，若電流表采用0-0.6A量程，電壓表采用0-3V量程，為了不使電流表、電壓表損壞，求滑動變阻器接入電路中的阻值的范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某小組同學用圖甲所示電路“探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關系”．

（1）請根據(jù)甲電路圖，用筆畫線代替導線把乙圖中的電路連完整，要求滑動觸頭向左移動時，電流表示數(shù)減�。�
（2）閉合開關前，滑動變阻器滑動觸頭應置于A（A/B）端．
（3）閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，改變電阻兩端的電壓，分別記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中請在圖丙的坐標中畫出I-U圖線．實驗中所用電阻的阻值為5Ω．
分析圖線，可得出電阻不變，導體中的電流與其兩端的電壓成正比的結論．
U/V0.51.01.52.02.5
I/A0.10.20.30.40.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案