【題目】生能夠傳遞“信息”和“能量”，下列事例中主要利用聲傳遞“能量”的是

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.春節(jié)放鞭炮，震碎了玻璃

C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息，判斷地震的方位和強(qiáng)度

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

【答案】BD

【解析】

A．利用超聲波給金屬探傷，為的是獲得金屬是否有裂縫、是否平整等信息，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；

B．震碎玻璃需消耗能量，屬于利用聲音傳遞能量，故B符合題意；

C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波獲取信息，從而判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；

D．將人體內(nèi)的結(jié)石打碎消耗了能量，屬于利用聲音傳遞能量，故D符合題意。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.為了防止靜電危害，運(yùn)輸汽油的油罐車總是有一條金屬的長尾巴拖在地上

B.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

C.毛皮摩擦的橡膠棒，橡膠棒得到電子帶上了正電

D.用帶電體接觸驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器的金屬錫箔張開，是由于異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)水被燒開時(shí)，能看見水面上冒出“白氣”，這“白氣”是（ ）

A.噴出的高溫水B.水蒸氣

C.水蒸氣液化的小水珠D.水燕氣和空氣的混合物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位中，屬于電功的單位是

A.瓦特B.焦耳C.千瓦時(shí)D.安培

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】民謠有云“大寒小寒，吃餃子過年”．餃子（如圖）源于古代的角子，相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的，距今已有一千八百多年的歷史，是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品，下列有關(guān)餃子的描述，正確的是（　�。�

A. 包餃子時(shí)，用力捏餃子皮使餃子皮的形狀發(fā)生了改變

B. 開始煮餃子時(shí)，餃子沉在鍋底是因?yàn)轱溩拥拿芏却笥谒拿芏?/span>

C. 煮熟的餃子會(huì)浮在水面上，此時(shí)餃子受到的浮力等于重力

D. 煮熟的餃子放在盤子中時(shí)對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小強(qiáng)同學(xué)從冰箱的冷凍室中取出一個(gè)雪糕，發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些“白粉”，這是水蒸氣_____而成的；剝?nèi)グb紙，發(fā)現(xiàn)雪糕在冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣_____而成的；他把雪糕放進(jìn)茶杯里，不一會(huì)兒，茶杯的外壁就“出汗”，這是由于水蒸氣_____而成的。（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，通常情況下都屬于導(dǎo)體的是（ ）

A.人、大地、塑料B.金屬、油、橡膠

C.玻璃、油、陶瓷D.大地、金屬、鹽水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)） 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過改變_____來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：_____；

（4）在探究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____

A．減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沫塊就會(huì)粘滿手臂，這是因?yàn)楦稍锏氖直叟c毛衣____后帶電，而帶電體具有_________的性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案