11．教室里的電風(fēng)扇可以獨(dú)立的工作，說(shuō)明它們是并聯(lián)的，它們工作時(shí)兩端的電壓是220V，對(duì)人體是不安全的，我們要注意防止觸電．

分析 （1）串聯(lián)電路的特點(diǎn)：各用電器之間相互影響，有一處有問(wèn)題則整個(gè)電路都處于斷路狀態(tài)；
并聯(lián)電路的特點(diǎn)：并聯(lián)電路中的各用電器可以單獨(dú)工作、互不影響．
（2）家庭電路的電壓為220V，對(duì)人體安全的電壓是不高于36V．

解答 解：
（1）教室里的電風(fēng)扇可以獨(dú)立的工作，互不影響，因此它們之間的連接方式是并聯(lián)；
（2）因?yàn)榧彝ル娐返碾妷簽?20V，所以教室里電風(fēng)扇工作時(shí)兩端的電壓為220V．
故答案為：并；220．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)串并聯(lián)電路特點(diǎn)的理解情況，知道并聯(lián)電路各用電器是可以獨(dú)立工作的，互不影響；同時(shí)要記住常見(jiàn)的電壓值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰．已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的室溫低于（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的室溫．如圖的溫度計(jì)示數(shù)是-3℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問(wèn)世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí)．四幅裝置圖中，可以用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．  
       手影游戲		B．  
        水中倒影		C．
     鉛筆“折斷”		D．   
           雨后彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是老師上課用的擴(kuò)音器，其中話(huà)筒的工作原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，而揚(yáng)聲器又是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
A．相同的時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大
B．物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能越多
C．在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．柴油機(jī)壓縮沖程末的溫度比汽油機(jī)高，燃料燃燒更完全，效率比汽油機(jī)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下估測(cè)中，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．教室門(mén)的高度約4m
B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約200g
C．站在水平地面上的一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力約5000N
D．中學(xué)生將一袋10kg的大米從地上扛到肩上，做功約150J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線(xiàn)圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線(xiàn)圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流．下列實(shí)驗(yàn)中與它工作原理一致的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．溫度計(jì)的測(cè)溫原理是液體熱脹冷縮的性質(zhì)，小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是D．如圖2所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和溫水的溫度，那么冰的溫度是-22℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案