如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變．定值電阻R1的阻值為100Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小 B. 電流表和電壓表的示數(shù)都不變

C. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.04A～0.06A D. 電壓表的示數(shù)變化范圍為4V～6V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”達標(biāo)檢測練習(xí)題 題型：單選題

A. 做操時排直隊伍，利用了光沿直線傳播原理

B. 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，利用了電磁感應(yīng)原理

C. 用力踢球，腳感到痛，是因為物體問力的作用是相互的

D. 濕衣服放在通風(fēng)處干得快，是通過加快液面上的空氣流速來加快蒸發(fā)的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第五章 透鏡部分測試卷 題型：填空題

一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為　 ________cm；當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個 ________、放大的虛像（填：“正立”或“倒立”） 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第五章 透鏡部分測試卷 題型：單選題

物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡20 cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是

A. 10 cm B. 20 cm C. 12 cm D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源：九年級物理人教版 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試及答案 題型：填空題

在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請你根據(jù)圖象比較電阻R1與R2的大小，R1________R2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：九年級物理人教版 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試及答案 題型：單選題

某同學(xué)用電流表和電壓表測甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出如圖所示的圖象，由此可判斷

A. R甲＞R乙 B. R甲≥R乙

C. R甲＜R乙 D. R甲≤R乙

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”知識拓展練習(xí)題 題型：填空題

液體溫度計的原理是根據(jù)液體________的性質(zhì)來測量溫度的，圖示體溫計的量程是________，如果這支體溫計沒有甩，就用來給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測體溫，測量后的讀數(shù)將分別是________℃和________℃．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題

在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是

A. 人體正常體溫約為40℃

B. 八年級物理課本的長度約為26cm

C. 人步行的速度約為10m/s

D. 中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十八章電功率 單元測試卷 題型：實驗題

小明猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”，所用的實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、停表(未畫出)各一個；絕熱的塑料盒一個，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值是10 Ω，插在盒中溫度計的量程是0～100 ℃；導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的電路連接完整_____________。

(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

①分析表中數(shù)據(jù)，得到的探究結(jié)論是：____________________________________________。

②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是：______________________________________。

(3)實驗結(jié)束后，小明為了縮短實驗時間，對原實驗方案稍加改動：實驗器材不變，通電時間和電流的預(yù)設(shè)值不變，在每完成一次實驗(收集一組數(shù)據(jù))后，不斷開開關(guān)，也不打開通氣孔，直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫，再移動滑動變阻器滑片，使電流達到預(yù)設(shè)值時開始計時，20 s后記錄末溫……指出改動后方案的兩點不足(可以結(jié)合原方案的實驗數(shù)據(jù))：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案