聽到手機發(fā)出的聲音時，手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
．如圖所示，把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài)，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼，罩內(nèi)手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波
能
能
在真空中傳播，聲音
不能
不能
在真空中傳播．（填“能”或“不能”）?
分析：解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；而電磁波可以在真空中進行傳播．
解答：解：手機發(fā)聲是手機中的發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；
撥打真空罩內(nèi)的手機，看到手機信號燈在閃爍，說明電磁波可以在真空中傳播，但在外面聽不到聲音，說明聲音不能在真空中進行傳播．
故答案為：振動；能；不能．
點評：此題通過實驗進行驗證聲音產(chǎn)生的原因及聲音的傳播條件，屬于基本內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

5、聽到手機發(fā)出的聲音時，手機中的發(fā)聲體在
振動
．能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的
音色
（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．如圖所示，把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài)，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼，罩內(nèi)手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波
能
在真空中傳播，聲音
不能
在真空中傳播．（填“能”或“不能”）?

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科目：初中物理 來源： 題型：

聽到手機發(fā)出的聲音時，手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
．能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的
音色
音色
（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．如圖所示，把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài)，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼，罩內(nèi)手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波
能
能
在真空中傳播，聲音
不能
不能
在真空中傳播．（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

聽到手機發(fā)出的聲音時，手機中的發(fā)聲體在
振動
振動
．能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的
音色
音色
（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：2007年福建省莆田市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

聽到手機發(fā)出的聲音時，手機中的發(fā)聲體在    ．能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的    （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．如圖所示，把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài)，放進真空罩中，用另一手機撥打罩內(nèi)的手機號碼，罩內(nèi)手機信號燈閃爍，但我們聽不到手機的鈴聲，可見電磁波    在真空中傳播，聲音    在真空中傳播．（填“能”或“不能”）?

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