下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )

A.小孔成像

B.叉魚時,要把叉對準稍低于所看到的魚的位置叉去才能叉中魚

C.影子的形成

D.太陽灶

B 【解析】A、小孔成像是光在同一均勻介質中沿直線傳播形成的．故A符合題意． B、人在河邊看到水中的魚，是魚反射的光經(jīng)水面折射，折射光線進入人的眼睛形成的像，并且像的位置在實際魚的上方．故B不符合題意． C、影子是由于光在同一均勻介質中沿直線傳播形成的．水面相當于平面鏡，水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射．故C不符合題意． D、太陽灶是利用凹面鏡對光線匯聚作用，而面...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省棗莊市臺兒莊區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

（2017•煙臺卷）“五•一”節(jié)期間，在南山公園平靜的湖水中，小紅看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”（ ）

A. 都是折射而成的像 B. 分別是反射和折射而成的像

C. 都是反射而成的像 D. 分別是折射和反射而成的像

B 【解析】看到的水中的鳥是空中的鳥以水面為反射面在水中形成的虛像，由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像。看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進入空氣中發(fā)生折射形成的，是魚的虛像，由于它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像。故選B.

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：計算題

【2017•深圳卷】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質量為4kg，動滑輪、桿和晾衣架總質量為1kg．小燕同學用力F拉動繩子自由端，在5s時間內使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）求：

(1)繩子自由端拉力F的大小；

(2)拉力所做的功W；

(3)拉力的功率P；

(4)整個過程中機械效率η．

（1）12.5N；（2）25J；（3）80% 【解析】試題分析：（1）由圖知，使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n=4，所承受的總重力： G總=m總g=（4kg+1kg）×10N/kg=50N，不計繩重和摩擦，拉力：F=G總=×50N=12.5N；（2）拉力端移動的距離s=4h=4×0.5m=2m， 拉力做功：W總=Fs=12.5N×2m=25J；（3）拉力做功功率：P===5W；（4）有用功：W...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標有“6V 3W”字樣．當開關S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)為1.0A，燈L正常發(fā)光；當開關S斷開，滑片P移至b端時，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為（ ）

A. 3V 1.5W B. 3V 0.75W C. 6V 1.5W D. 6V 0.75W

D 【解析】試題分析：當開關S閉合，滑片P移至a端時，滑動變阻器與燈L并聯(lián)，電流表測干路電流，燈L正常發(fā)光，即可得電源電壓U=UL=6V，燈L上標有“6V 3W”可得RL=U額2/P額=（6V）2/3W =12Ω，IL=P額/U額=3W/6V=0.5A，因此，通過滑動變阻器的電流IR=I-IL=1.0A-0.5A=0.5A，滑動變阻器最大阻值R=UR/IR=6V/0.5A=12Ω；當開關S斷...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

下列關于核能開發(fā)的說法中，你認為正確的是

A. 開發(fā)核能會帶來可怕的核泄漏，產(chǎn)生放射性污染，所以人類應停止開發(fā)核能

B. 核能是一種穩(wěn)定、高效、清潔的可再生能源，是其它新能源不可能替代的

C. 福島第一核電站開發(fā)核能是利用可控核裂變過程中釋放的核能

D. 核反應堆是一種能夠控制的鏈式反應裝置，地震等自然災害不會對它造成影響

C 【解析】A、核泄漏造成的核輻射會使周邊環(huán)境嚴重污染，但合理開發(fā)核能能解決人類能源危機。不合題意。 B、核能是一種相對較為清潔的能源，是不可再生能源。不合題意。 C、核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈式反應時釋放的大量能量來發(fā)電的，是可控制的。符合題意。 D、核能開發(fā)不是絕對安全的，核輻射污染、核廢料污染是極為嚴重的。不合題意。 故選：C。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習 滬科版 題型：填空題

用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢? 小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生________現(xiàn)象，________很多熱量，使________層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用________，使手不會被燙傷．

液化 放出 上 水汽化吸熱 【解析】【解析】 高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋，會變成水滴，由氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象．氣體液化時，要放熱．從而造成上面的饅頭先熟． 手沾水后，在遇到高溫的饅頭時，手上的水要汽化，水汽化時要吸熱，這樣可以避免手的燙傷． 故答案為：液化；放出；上；水汽化吸熱．

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習 滬科版 題型：單選題

生活與物理息息相關，小芳燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是()

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化

C. 先汽化后凝固 D. 先凝固后熔化

B 【解析】沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，水沸騰時產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見的。當水蒸氣上升后遇冷液化形成“白氣”。 故選：B。

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習 滬科版 題型：填空題

有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風扇轉動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________ ， 就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．

蒸發(fā)（汽化） 吸收 【解析】試題分析：影響蒸發(fā)快慢因素有：液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動速要蒸發(fā)，以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動速；蒸發(fā)是汽化，汽化要吸熱。蒸發(fā)要從圍物體中收熱量，從而降溫的目的。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學探究 歐姆定律練習題 題型：單選題

研究電流跟電壓、電阻的關系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步，實驗要求是()

A. 保持R′的滑片位置不動

B. 保持R的電壓不變

C. 保持R不變，調節(jié)R′滑片到不同的適當位置

D. 保持電路中的電流不變

C 【解析】研究電流與電壓的關系時，保持電阻不變，通過移動滑動變阻器的滑片，改變定值電阻的電壓和電流，討論電路跟電壓的關系。因此實驗中，保持R不變，調節(jié)R’滑片到不同的適當位置，故C正確為答案。

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