3.小宣在探究某個(gè)熱學(xué)問題時(shí),通過測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關(guān)系:T=0.8t+4℃.
t/℃556065707580
T/℃485256606468

分析 這是個(gè)實(shí)驗(yàn)題,根據(jù)復(fù)雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學(xué)的歸納知識(shí),找到相關(guān)的數(shù)學(xué)解析式.

解答 解:
①當(dāng)t=55℃,T=48℃時(shí),符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:0.8×55℃+4℃=48℃;
②當(dāng)t=60℃,T=52℃時(shí),符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:0.8×60℃+4℃=48℃;
③當(dāng)t=65℃,T=56℃時(shí),符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式:0.8×65℃+4℃=56℃;
余下的組數(shù)據(jù)也具有這樣的特點(diǎn),因此溫度T與溫度t的關(guān)系:T=0.8t+4℃.
故答案為:0.8t+4℃.

點(diǎn)評(píng) 依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,是科學(xué)探究過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié).本題利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出的關(guān)系式為簡(jiǎn)單的一次函數(shù),此類題考查多年,學(xué)生練習(xí)比較多,是學(xué)生較為熟悉的題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.直升機(jī)上的人看到樓房向上升,是以直升機(jī)(或自己)為參照物.

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14.隨著社會(huì)的發(fā)展,為了方便彼此間的交流,國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系,叫國(guó)際單位制,在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米(填寫中文名稱);伏特是電壓(填寫物理名稱)的基本單位.

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A.同時(shí)到達(dá)銀川車站
B.在途中每通過1km路程,所用的時(shí)間都相同
C.在途中每分鐘通過的路程都相同
D.經(jīng)過永寧時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.由于水庫(kù)的蓄水量和集水面積比原來(lái)增大,你認(rèn)為水庫(kù)周圍夏季平均氣溫較原來(lái)會(huì)有什么變化?為什么?

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8.關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
B.真空不能傳播聲音
C.物體不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音
D.固體不能傳播聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,京京做做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他有好幾個(gè)凸透鏡,但均不知焦距.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量凸透鏡焦距的方案:
(2)經(jīng)過測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)有焦距分別為2cm、10cm和30cm的三種凸透鏡,則為了便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇焦距為10cm的凸透鏡.
(3)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度.
(4)如圖a所示,當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí),通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰的虛像,把蠟燭放到B點(diǎn)左(左/右)側(cè),可以使虛像更大.
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是C
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像      B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響
(6)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上(上/下)移動(dòng).由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是C
A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些      B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.只需將蠟燭向上移動(dòng)些       D.以上均可
(7)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖b所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像.生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.

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12.曉彤同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的夢(mèng)湖湖畔,平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是由于光的反射形成的;同時(shí)她在湖邊樹蔭下乘涼時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像.

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13.下列現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。
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